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体育始业教育 体育始业教育 体育始业教育 我运动我健康我快乐 五六节周四2011.09.01 一．、教学内容：四年级体育始业教育 二、教学目标： 1.知识与技能：让学生明确运动的重要性，并能以积极认真的态度参加各项体育活动。 2.过程与方法：与同伴活动能友好相处，互相帮助，团结协作。 3.情感态度与价值观：培养学生认真参加体育锻炼，树立健康第一的意识，倡导“我运动、我健康、我快乐”的理念。 三、教学难重点：认真参与的教学态度。 四、教学准备:多媒体课件 五、教学过程 一）谈话导入 现在随着生活水平提高，人们越来越重视身体健康，到处可见人们运动的身影，比如公园、社区、小区、村庄、健身房都是大家锻炼的场所，说明现在的`人都非常注重运动，因为运动可以让人健康、可以消除烦恼、可以愉悦身心。 二）师生交流暑假有关体育锻炼的生活 学生在小组内自由交流，然后举手发言。 三）师生讨论体育课堂常规 1.让学生自由说说应该怎样遵守体育课课堂常规？ 老师将课堂常规出示在黑板上。 1)事、病假写假条； 2)迟到须立正报告； 3)提问须选举手； 4)队列练习中不提问； 5)系鞋带须出列。 6)活动服从老师安排。 2.出示体育课堂。八荣八耻”： 以热爱集体为荣，以危害集体为耻； 以服务同学为荣，以背离同学为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以遵纪守则为荣，以犯规违纪为耻； 以爱护器材为荣，以损坏器材为耻； 以穿着适当为荣，以穿戴不适为耻； 以服从指挥为荣，以不服安排为耻； 以刻苦拼搏为荣，以骄傲懒惰为耻。 3.让同学们根据这“八荣八耻”谈谈自己对体育课课堂常规的认识； 学生讨论然后举手发言。 四）教师向同学们布置本学期的几大任务“ 1.积极参与本学期的体育教学活动，出色完成学习任务。 本文来源：https://www.dywdw.cn/d529887f0422192e453610661ed9ad51f01d54c7.html
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2024-01-09
