台湾清华大学“学长制”工作的经验及启示

2023-04-07 11:09:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《台湾清华大学“学长制”工作的经验及启示》，欢迎阅读！
清华大学,台湾,学长,启示,经验

台湾清华大学“学长制”工作的经验及启示

庞然;丁贞栋

【期刊名称】《北京教育（高教版）》【年(卷),期】2015(000)001

【摘要】“学长制”是新形势下创新高校学生管理的重要探索，在国外和港澳台地区较为流行，台湾清华大学是台湾地区较早实施“学长制”的高校，有着成熟的经验和管理方式，具有较强的借鉴意义。实施“学长制”关键在于形成长效机制，全面加强学长的科学培训，推进学长工作的精细化，发挥导师的积极作用。【总页数】2页(P61-62) 【作者】庞然;丁贞栋

【作者单位】北京化工大学;北京化工大学【正文语种】中文【相关文献】

1.从清华大学博士后到山区支教“白求恩”——清华大学博士后、贵州毕节市教育局副局长王振权工作特写2.台湾文学研究所课程分析与批评——以台湾大学、政治大学、台湾清华大学台湾文学研究所为例3.台湾休闲管理专业人才培养经验及启示--以台湾首府大学休闲管理学系为例4."导师学长制"工作室的构建及考核与评价——以商业影像工作室为例5.台湾一流大学教师教学专业发展的特征及启示——以台湾大学与台湾清华大学为例

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dywdw.cn/d50d0299a900b52acfc789eb172ded630a1c9870.html