班主任工作的主要内容

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班主任工作的主要内容

学期开始,制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。

②理解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。

③提升学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促动学生提升学习成绩,掌握学习方法。 ④关心学生的生活和健康。教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合相关教师展开好课内外体育活动。

⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动,培养学生准确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神;并关心学生的健康和安全。

⑥领导班委会工作,有计划地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。

⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性,又要充分发挥它们的组织作用,使团、队组织成为班集体的核心 ⑧作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等,使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育提出意见和建议。


⑨组织学生参加课外和校外活动。 ⑩作好操行评定工作。

11.处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。

世界上权利最小的是班主任,但是贡献最多的也是班主任。


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