合餐制

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合餐制

中国人采用的是围桌聚餐、同盘而食的进餐形式,可称之为合餐制;而西方人采用的是分盘而食、人各一份的进餐形式,可称之为分餐制 其实如果把分餐制和合餐制的比较,深入到社会文化层面上研究,则会发现合餐的好处很多呢!为什么这么说?因为不同的进餐方式对社会行为和文化的影响是巨大的,也养成了人们不同的心理模式和行为模式。

亲密关系:回到餐桌上想一想,合餐恰恰体现了君子的内涵,大家围桌而坐,团团圆圆,同盘而食,互敬互让。而各人吃什么、吃多少,又不必苟同,不必强求。相反,分餐制就实在有点象小人的作风,上倨下恭,道貌岸然,人各一份,断无差别;但是却是在各吃各的,然后各付各的帐,各走各的路,不能和睦相处。所以说,合餐共食拉近了人们之间的亲密关系。

顾全他人:合餐时每个人都整体中的一员,对于饭菜的选择不会单纯依据个人的口味,而是自然而然地兼顾他人。与别人同盘而食,你会不会把好吃的东西让给他人?这便体现着对别人的关心和照顾以及谦让的美德,也使你变得温润如玉,进而增进了互相间的凝聚力和整个社会的和谐。

促进合作:合餐而食培养了中国人的沟通能力,创造了沟通场所,促进了相互了解,增加了合作机会。

解决争端:合餐增加了人们相互之间的和谐。围桌共食是用来解决矛盾和争端的一种模式。

多样选择:合餐满足了人们对食物多样性的需求,同时也满足了人


们不同的选择性。

情深意浓:中国的饮食文化蕴含了一种极大的情趣,吃饭已经不仅仅是为了满足机体的热量补充,更重要的是通过聚餐来满足人们丰富的精神和情感需求。三五好友,雪夜围炉,举杯痛饮,共涮一锅;或老少家人,春日围桌,觥筹交错,共叙家常。其乐也融融,其意也浓浓。 万事通融:合餐而食养成了好商量、好通融的性格。大家一起到餐馆吃饭,总是商量着点什么菜。我有时想,这不就是标准的民主训练课程吗?

看到这里,也许你会同意:我们曾经经历了漫长的分餐制历史阶段,合餐方式是晚至宋朝才最终形成的;从分餐转变为合餐,是社会整体文明发展到一定程度的产物;合餐制比分餐制具备许多无可比拟的优越性,并且它深刻地影响我们的民族性情和民族文化,我们的行为特征和文化特征都可以从合餐制上进行解读。所以,我们不能够改回分餐制,因为那需要先改变我们的文化;我们不应该改回分餐制,因为那将是历史的倒退。


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