【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《爱星满天》，欢迎阅读！
爱星满天 大丰市第三中学 杨巍巍 教学目标： 1． 能用连贯，柔和的声音演唱歌曲《爱星满天》，能流畅的表现二部合唱的和谐统一，准确的表达乐曲的情感。 2． 感受歌曲乐句的对称和对比性，加深对歌曲内涵的体会。 3． 鼓励学生积极参与到以“爱”为主题的音乐活动中，在活动中接受爱心的洗礼以及精神的升华。 教学内容： 演唱《爱星满天》 教学重点： 1. 努力做到二部合唱的和谐，统一，饱满。 2. 用充沛的情感，恰当的声音来演唱歌曲。 教学难点： 1. 用准确的旋律，节奏，节拍来表现二部合唱。 2. 创编以爱为主题的音乐活动。 教学过程： 一、组织教学，创设情境 背景音乐《相亲相爱》 师：今天我们很高兴邀请来在座各位优秀中学音乐老师，她们将和我们共同完成今天的音乐学习，我相信一( )班的同学肯定会拿出最出色的表现，给大家留下深刻美好的印象。首先我们来进行发声练习„„ 二、发声练习 1＝C 2/4 分声部教唱谱→合唱歌谱→分声部用“啦”模唱→用“啦”合唱 三、新授 1. 导入 爱的旋律（感受爱） 师：刚才我们进教室时，我听到许多同学都跟着音乐在轻声哼唱，这是哪首歌曲中的旋律呀？ 师：对了，《相亲相爱》，是啊，爱是人间最美的情感，是我们共同的语言，老师给大家带来了一组图片，请同学们欣赏。思考：图片中表现了哪些爱？ 播放图片，配乐《爱的奉献》 „„„„„„ 师：是啊，真是“爱”无处不在，我们生活在爱的世界里，有父母之爱，有社会关爱，祖国之爱，同学友爱等，我们接受爱的阳光沐浴，吸收爱的雨露滋润，今天，让我们敞开心扉一起来传递爱的心声吧！让爱星满天，请聆听„„ 2. 初次聆听 爱的感悟（欣赏爱） 思考：a.歌曲表现了什么音乐形象？ b.歌曲分为几个乐段？有你熟悉的乐段吗？ 师：歌曲以优美的旋律，富有诗意的歌词勾画了一幅幅美好的场景，让我们一起来感受爱，奉献爱！ 师：乐曲共有3个乐段。 第二乐段的合唱部分与我们发声练习较相似，让我们把歌词填进去，一起试一试吧。 3. 教唱合唱部分 爱的体验（歌唱爱） 4. 再次聆听（视频播放，可以轻声哼唱） 思考：用什么情绪去表现歌曲？ （优美觉悟的声音去表现歌曲） 5. 跟琴唱一，三段，注意变化重复乐句。 6. 跟伴奏唱 四、音乐活动 爱的表现（创造爱） 1.“爱”的表演 师：同学们，刚才我们演唱了歌曲《爱星满天》，老师觉得还缺少点表现力。大家很喜欢时下比较流行的××乐队，歌手们边唱边表演，大大增强了歌曲的感染力，让我们也来试一试吧！ a. 分组讨论，创编律动 b. 边朗读边做律动 边唱边表演，每组选一个学生到前领队表演 2.“爱”的擂台赛 师：大家还知道哪些与爱有关的音乐作品呢？我们以组为单位，唱得多的淖组获胜。 五、教师小结 今天，我们一起演唱和欣赏了“爱”的作品，让我们把爱永驻心间！天空因为有了星星才美丽，世界因为充满了爱而温暖，接受爱是一种韬晦之计，付出爱更是精神的升华，让我们用双手去播撒“爱”的雨露，那样我们的世界将更加美好。 让爱星满天！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/d4a531910066f5335b812139.html
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2023-12-26
