幼儿园进餐礼仪感恩词教案

2022-10-16 17:09:16 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园进餐礼仪感恩词教案》，欢迎阅读！
进餐,教案,感恩,幼儿园,礼仪

幼儿进餐礼仪教案

活动目标：

1、认识餐具，了解就餐礼仪。

2、愿意在生活中遵守正确的进餐要求，掌握正确的卫生进餐方式。

活动准备：

1、餐车、餐具：盘子、碗、勺子等 2、饭、菜、汤活动过程：

1、第一步，餐前准备练习。

（1）取餐垫放在桌子上，取餐具放在餐垫上。（2）学习用双手将椅子拉开，在入座。

（3）老师讲盛好食物的餐具放在餐车上，幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。

2、第二步，吃饭练习。（1）脚规矩的放在椅子前面。（2）饭、菜要搭配着吃。（3）一手扶碗、一手拿勺子吃饭。

（4）需要添饭菜，举手请求老师的帮助，或经老师的允许后，有自己到指定的地点添饭。 3、第三步，收拾桌面的练习。

（1）清洁桌面：去抹布区取干净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将

脏的抹布放在脏抹布区。

（2）餐垫使用后，放在指定地点。 4、第四步，漱口和擦嘴的习惯。

练习后，要注意幼儿在进餐时的实际操作能力的培养。

活动反思：

通过活动，幼儿知道了进餐过程中的一些基本礼仪，如进餐时不讲话，不能一心二用，不能挑食，吃完自己的一份食物后再离开餐桌。正确使用餐具，爱护卫生，进餐时保持自己、桌面、地面的清洁，进餐后会收拾自己的餐具并及时进行漱口和擦嘴。本次教学活动中，我虽然抓住了幼儿的心理特征，但是在材料的准备上，还不够充分，不能够给幼儿更多的提示。

一个成功的活动，离不开教师对每个环节精心的设计与考虑。总之，我们教师平时要多善于观察、多思考、多去了解幼儿，时刻做一个有心人。

本文来源：https://www.dywdw.cn/d4421d6f677d27284b73f242336c1eb91b37335f.html