第一课竖弯和竖弯钩

2022-12-31 07:04:33 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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第一课：竖弯和竖弯钩

一、教学内容：P1

二、教学目标：认识竖弯和竖弯钩的形态，掌握其正确的书写方法。加深理解弯和折的形态及写法的区别。进一步提高学生观察、分析、比较能力，掌握书写技能、技巧。

三、教学重难点：

教学重点：掌握竖弯和竖弯钩的正确书写方式。教学难点：笔画行笔的方向及弯圆的细微转变。四、教学准备：

本课笔画插图。田字格小黑板，彩色粉笔等。五、教学过程：（一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方式。（二）、温习检查：

指名学生板书“竖折“的笔画，简略讲评。导入新课。板书课题。

（三）、教学新课：

一、出示笔画插图，讲解笔画的形态和书写方法，重点强调“竖折”与“竖弯”的不同，明确折与弯的不同，真正理解“折以成方，转以成圆”这一道理。

二、为让学生加深理解这一笔画，教师可用铁丝进行演示，使学生更直观地分清折与弯的不同。

三、弯的写法是本课的难点，解决这一难点请参看第2页第一课教学建议第四条。

四、分析字形，边讲边示范。五、

例字“四、西”两字，引导学生分析相同的地方和竖弯的长短不同。

“四”字，强调字型扁，两“竖”内斜。 “西”字，强调笔画距离要匀。

出示例字“己、电、见、毛”四字，引导学生观察竖弯钩的长短转变。

“己”字，强调竖弯钩的竖段短。 “电”字，强调竖弯钩出末横后不可太长。

示

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