幼儿健康教案《甲型流感我不怕》

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幼儿健康教案《甲型流感我不怕》

教师:雷增发

一、活动目标:

1.了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识; 2.提高自我保护的意识和应对各种传染病的能力。 二、活动过程: (一)谈话导入

师:小朋友们,你们生过病吗?都生过什么病啊? (有,感冒,发烧等等)

师:这些都是一些我们小朋友经常得的病,现在有一种新的可怕的病,在我们国家出现了,它叫“甲型H1N1型流感”。 (二)了解病症

师:有那个小朋友知道这种病吗? (我在电视上看到过„„)

2.师:现在电视台都在说这个病,老师在网上看到了一些关于这个病的材料,

这种病症状类似感冒,生病的人会突然发烧,咳嗽,觉得没力气,不想吃东西等。有报道说,美国2009年疫情中发现病例的主要表现是突然发热,咳嗽,肌肉疼和疲倦,其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥发现病例还出现眼睛发红,头痛和流涕等症状;还有些地方严重的会导致死亡呢! 3.如何传染

师:那小朋友们,你们知道这种这么厉害的病是怎么传染的吗? (主要为呼吸道传播,也可通过接触感染的猪或其粪便,周围污染的环境等途径传播。) (三)如何防治

师:虽然这个病有些可怕,但是只要只要我们做好一些防预的工作,这个坏东西就会离我们远远的。小朋友,你们觉得我们平时应该怎么做呢?


师:来,哪个小朋友举手告诉老师。 3.总结

1)减少到公共人群密集的机会。

2)保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。

3)定期服用板蓝根,大青叶,薄荷叶,金银花可做茶饮。 4)注意类似临床表现,引起重视。特别是突然高烧,结膜潮红,咳嗽,流脓涕等症状。 (四)欣赏故事《小猪呼呼》

师:你们知道为什么这个流感只攻击小猪呼呼吗? (因为小猪呼呼不爱干净)

师:那我们可以像小猪呼呼那样吗,我们该怎么做呢? (讲卫生,勤洗手) 2.演一演

1)你会洗手吗?你知道怎样洗手? 2)播放视频:如何正确洗手 3)谁来演一演?学生评价 (五)总结

1.师:如果我们小朋友感觉自己有发热、嗓子疼、咳嗽这些情况了,该怎么办呢?

(立刻告诉老师,去找医生。)

师:在家里,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能来上学。要等病完全好了,才能来上学。

2、最后,让我们一起行动起来,注意个人卫生,环境卫生,远离各种疾病。


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