上海政法学院《社会学概论》期末考试(A卷).doc

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上海政法学院《社会学概论》期末考试A卷)

参考答案

一、 概念解释题:(共6题,每题3分)

1 社会学社会学是一门关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综

合性具体的社会科学

2 社会运行:社会运行指社会有机体的运动、变化和发展,表现为影响这

一过程的社会要素以及多层子系统之间的相互关系及其多方面功能的发挥。

3 社会群体:广义上指通过持续的社会互动和社会关系形成的迸•行共同活

动并有着共同利益的人类共同体;狭义丄指通过直接的社会互动而形成的具有共 同利益的人类群体。

4 社会制度:社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与其相

联系的社会活动的规范体系,是制约社会行为的重要结构框架。

5 社会变迁:社会变迁指由生产力与生产关系的矛盾引起的种种社会变动

现象。社会学家把社会制度、社会牛活方式以及意识形态的渐进的、突发的社会 变动过程与结果都称作社会变迁。

6 社会现代化:社会现代化是指这样一•种过程或结果,即社会在分化发展

的基础丄进入一个能够维持自我增长和自我创新的阶段,来满足人类社会的基木 生存与全面发展的需要。

二、 概念辨析题(共4题,每题5分)

1 主文化与亚文化:主文化是在社会上占据主导地位,为大多数成员所接

受的文化2分);亚文化是为社会上一部分成员或某一-社会群体所特有的文化

2分);两者是按照在文化屮所处的地位做出的区分,但区分是相对的,可能 随着社会的发展发生相互转化。1分)

2 初始社会化与再社会化:初始社会化指发生在生命早期即儿童吋期的社

会化,旨在传授语言、知识、社会规范和价值观等等,帮助社会成员认识理解社 会角色的期望与要求2分);再社会化指放弃原有价值观念和行为规范,重新 立新的价值观念和行为准则的过程2分);两者是从社会化的不同阶段做出 区分,任何人都要经历初始社会化,但不一定经历再社会化。1分)

3 功利性角色和表现性角色:根据角色扮演的H的不同,可以将角色分为

功利性角色和表现性角色1分);功利性角色指以获取经济效益或实际利益为 H的的角色行为2分);表现性角色不是以获取实际利益为忖的,而是以表现 会制度制度和秩序、社会规范、价值观念、道德标准为FI的的社会角色。2 分)

4 外在控制与内在控制:根据控制方式的不同,可以分为外在控制和内在

控制1分);外在控制指通过社会力量和手段促使社会成员遵守社会规范的控


方式2分);内在控制指社会成员内化社会规范标准,自觉运用社会规范约 和指导行为的控制方式。2分)

三、 简答题:(共4题,每题8分)

1. 结合自己的体会,简述社会学的认识功能与实践。

答:认识功能:传授社会学的专业知识,具有描述性、解释性和预测性功能, 扩充知识量2分);提供社会学独特的视角和观点,提高认识和理解社会的能 力。2分)实践功能:为参与社会实践提供知识支持1分);帮助人们建立科 学、文明、合理的生活方式1分);在社会重大问题上为政府部门提供决策依

1分);参与社会化的建设、检测工作等。1分)

2. 简述社会分层与社会流动的关系。

答:社会分层指根据不同的社会标准把社会成员划分为高低有序的等级层次 的现象和过程;社会流动指个体或群体从一•个社会阶级、阶层向另一个阶级、阶 层或从一个地方向另一个地方流动的过程。2分)社会分层采取社会结构的静 态的共吋性视角,而社会结构采取的是动态的历时性分析角度。1分)社会分 是社会流动的条件和动力,社会分层结构的发展变化是通过社会流动实现的。

5分)

3. 简述社区与社会的联系与区别。

答:联系:从社区概念的外延看,社区是社会的具体化,社区就是一个小社 会。2分)区别:从社区概念的内涵看,两者存在区别:社会的关系比较复杂, 不强调共同性;而社区则有共同的亚文化和社区意识15分);社会不强调地 狱性,社区则是社会空问与地理空间的结合15分);社会屮人与人关系复杂 且松散,社区屮人们的互动更加频繁,联系比较紧密15分);社区的功能比 社会更加具体、明确和专一。15分)

4. 简述人的需要与社会行为。

答:需要是社会行为的内在动力2分),社会行为是实现人的需要的途径 和现实表现2分);人的需要表现出一•系列“需要——动机——行为——满足 ——新的需要”的循环往复,从这个意义上说,社会行为就是满足人的需要的活 2分);不是所有的需要都会产生行为,只有需要强烈到被人们深刻体会, 能产生动机,支配行为。2分)

四、 论述题:(共1题,每题15分)

1.联系中国实际,论述中国社会结构分化的意义。

答:社会结构分化是指在社会发展过程屮,某一特定的功能主体根据社会发 展的需要分化成多种独立的功能主体的过程,是社会发展的必然结果。屮国正处 于由传统向现代的转型吋期,社会结构的分化显得尤为突出和影响深刻,它构成 了中国现代化的重要基础条件,并有力的推动了现代化的发展进程。3分)

H前,屮国的社会结构分化主要表现在以下三个方面:


一是个人角色的分化。个人角色分化有利于个体清晰理解和有效扮演自己的 主要角色,减轻个体因角色混乱带来的压力和苦恼,顺利实现人的发展;同吋, 有助于和谐人际关系的建立,削弱屮国传统社会屮初级关系的不良影响,对于防 治腐败意义重大。3分)

二是社会组织的分化。社会组织的分化,不仅意味着组织数量的增加,也意 味着组织功能的单一化和专业化,能极大的提高组织效率,有助于完成组织FI, 满足社会需求。3分)

三是社会地位的分化。社会地位的分化能促进社会理性与社会竞争,为社会 发展注入活力;有助于社会资源的合理配置与流动,在一定程度上体现了公平。

3分)

但同时,社会结构的分化也不可避免地带来诸如贫富差距拉大、个人之间组 织之间冲突与矛盾加剧等负面影响,成为屮国H前不得不面对和解决的社会问 题。只有存在分化却高度整合的社会结构,才是屮国现代化建设真正所需要的。

3分)

五、应用分析题:(共1题,每题15分)

1.运用社会交往的障碍原理简要分析农民工融入城市社区的困境。

答:社会交往的障碍原理主要有以下三个方面:1社会系统障碍:主要包 括人们所处的社会地位不同形成的障碍;人们的年龄或经历不同形成的障碍;人 们的文化层次不同形成的障碍;文化差异造成的障碍。2心理系统障碍:主要 包括首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应等。3人的性格屮 的负性特征,如自卑、孤僻、害羞等。3分)

从社会系统来看,农民工一般从事城市人不愿去干的工作,社会地位普遍比 较低下;长期生活在农村,文化程度较低,眼界比较狭窄,生活习惯与价值观念 也与城市人有较大的差异,导致农民工融入城市过程中受到众多阻力。3分)

从心理系统来看,刻板印象是城市人与农民工交往互动的最大障碍。农民工 觉得城市人吝啬狡诈,没有人情味,城市人觉得农民工不讲卫生,没有文化,一 旦发牛矛盾冲突或违规犯罪就把责任归咎于农民工,极易导致晕轮效应的发牛。 此外,首因效应、近因效应和投射效应等心理障碍也常常在这两个群体之间发牛, 造成农民工融入城市的困境。3分)

从人的性格方面看,农民工仍带有农村人淳朴老实、不善言辞、不擅长人际 交往的特点,有的人甚至因为自卑、害羞,自动远离城市人群,这些性格屮的负 性因素也在一定程度丄阻碍了他们顺利适应城市生活,融入城市社区。3分)

面对这种情况,需要双方在交往互动屮相互尊重,主动理解和原谅对方,多 多运用人际交往技巧,使农民工尽快走出困境,营造友好和谐的人际关系环境。

3分)


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