六年级上册《伯牙鼓琴》课文

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六年级上册《伯牙鼓琴》课文

以下是《伯牙鼓琴》这篇课文的课堂笔记:

一、文学常识

《伯牙鼓琴》是一篇文言文,选自《吕氏春秋·本味》。《吕氏春秋》是战国时期吕不韦及其门客编写的一部著作。

二、字词解释 1. 鼓:弹。 2. 志:心志,情志。 3. 太山:泛指大山,高山。 4. 善哉:好啊。 5. 巍巍:高大的样子。 6. 若:像。

7. 少选:一会儿,不久。 8. 汤汤:水流大而急的样子。 9. 破琴绝弦:摔破琴,拉断弦。 10. 终身:一辈子。 11. 复:再,又。 三、翻译


伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!伯牙心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也找不到知己了,于是,他把心爱的琴摔破,终身不再弹琴。

四、内容理解

1. 《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公是俞伯牙和钟子期。

2. 伯牙与子期的真挚情谊令人动容。伯牙擅长弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力,无论伯牙弹奏什么,子期都能准确地道出伯牙的心意。子期去世后,伯牙破琴绝弦,终身不再弹琴。

3. 这个故事表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚情感,同时也体现了知音难觅、珍惜友情的主题。

五、主题思想

本文通过讲述伯牙和钟子期的故事,表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚情感,同时也体现了知音难觅、珍惜友情的主题。

六、写作特色


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