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科学二年级下册期末实验复习试卷同步检测（Word版含答案） 一、实验探究题 1．二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质，请你帮助他们完成下列问题。 （1）请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。 （2）磁铁能吸引铁的性质叫做_______，（填“磁极”或“磁性”）磁铁上磁力最强的部分叫做_______。（填“磁极”或“磁性”） （3）我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。 A．异极相互吸引 B．能指示南北极 C．同极相互排斥 2．下面这些物体能被磁铁吸引吗？ ①水龙头 ②易拉罐 ③回形针 ④塑料尺 ⑤橡皮擦 ⑥工字夹 ⑦螺丝钉 ⑧沙子 ⑨塑料杯 ⑩铁钉 能被磁铁吸引的：________________________________________（填写序号） 不能被磁铁吸引的：________________________________________（填写序号）。 3．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。 （1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（ ）位置。 A．1和5 B．2和4 C．3 （2）请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量（个） 1 （____） 2 （____） 3 （____） 4 （____） 5 （____） 4．两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。 （1）将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A．会转动 A．会转动 A．吸引 B．不会转动 B．不会转动 B．排斥 B．同极相斥，异极相吸 C．会立起来 C．会立起来 （2）如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） （3）如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ） （4）从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。 A．同极相吸，异极相斥 C．相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引 5．小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！ （1）观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（ ）个方位。 A．2 A．N B．4 B．S C．8 C．W （2）指南针刻度盘上的南方用字母（ ）表示 （3）正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（ ）方。 A．东 B．南 C．北 （4）如果指南针附近有铁制品，（ ）影响指南针正常工作。 A．会 B．不会 C．不一定 二、实验探究题 6．请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。 ①咸 ③透明的 ⑤光滑 ⑦花香 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 ②粗糙 ④吵闹 ⑥甜 ⑧热 （______） （______） （______） （______） （______） 7．图是李芳不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 （1）从刚出生到二年级，李芳的体重增加了多少千克？身高增长了多少厘米？ （2）除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（ ）不能作为我们生长的证据。 A．以前的鞋子不能穿了 B．发型发生了改变 C．牙齿发生了变化 （3）养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（ ）。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ccdf133fa46e58fafab069dc5022aaea998f4119.html
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2022-04-27
