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部编版三年级语文下册11.赵 州 桥 一、看拼音,写词语。 zhào zhōu qiáo( )是隋朝的石匠李春shè jì( )并参加建造的。它体现了古代劳动人民的zhì huì( )和才干,是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。 二、把加点字正确的读音填在括号里。 zhǎo zhuǎ 鹰爪( ) 张牙舞爪 ( ) ．．爪子( ) 鸡爪 ( ) ．．cān shēn 参加( ) 人参( ) ．．丹参( ) 参与( ) ．．三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的河面 ( )的水花 ( )的桥洞 四、关联词语填空。 一边……一边…… 既……又…… 1.这种设计( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。 2.同学们( )走着,( )谈论着。 五、把句子补充完整。 1.美丽的赵州桥 。 2. ,真像活了一样。 3. 高兴地唱着歌。 4. 小朋友 。 六、课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条( ),前爪( ),各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1.辨一辨,组词语。 {赵( )济( ) { 起( )挤( )设( )计( ) { 没( )汁( ){2.按原文内容填空。 3.分别找出每个自然段的中心句,用“ ”画出来。中心句在这里起 的作用。 4.石拱桥的这种设计有哪些作用? 第11课 赵 州 桥 一、赵州桥 设计 智慧 历史 二、zhǎo zhǎo zhuǎ zhuǎ cān shēn shēn cān 三、两侧 美丽 拱形 四、1.既……又…… 2.一边……一边…… 五、1.非常坚固 2.所有的龙似乎都在游动 3.我和小明 4.两个 一起来到公园玩 本文来源：https://www.dywdw.cn/cbd12f19862458fb770bf78a6529647d2728340c.html
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2023-02-15
