南京师大教授团队与教育学科建设交流活动安排

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关于南京师大教授团队与教育学科建设交流活动的通知

各系、办公室、研究生:

为深入开展我校对口支援受援工作, 扎实有效推进我院教育学科建设工作, 南京师范 大学教务处,南京师范大学教育科学学院、石河子大学对口支援办公室、石河子大学师 范学院将于201264日在我校联合举办“南京师大教育学科教授团队---西部教育 高层论坛” 学术讲座,届时将召开相关教学系、办公室、研究生等部门与专家的座谈会 三场,座谈将围绕教育学科建设、教育学科研究生培养与管理的主题展开,欢迎广大师 生前往聆听。现将有关事宜通知如下。 、讲座安排

时间

主讲人 胡金平 顾建军 程晋宽 张新平

讲座题目

漫谈民国教育名家

师范学院一楼

通用技术课程改革专题讲座

学术报告厅

全球化下基础教育发展趋势

师范学院五楼

教育研究者的使命

地点

9:30-11:00 16:00-17:30

64

17:40-19:20 20:30-22:30



504

、座谈会安排

时间

内容

学科建设、研究生管理、双方交流 与合作

教育学科研究生培养



参加人员 院领导、各系办



地点 三楼会议室

64 11:20-13:00 64 17:40-19:20 65



主任

全体教育学科研



三楼会议室

究生导师

与研究生座谈



全体研究生



五楼504



19: 00-20: 00

三、专家简介

1、顾建军:南京师范大学教育科学学院党委书记,教育学博士,教授,博士生导师。主 要研究方向

教育基本理论、技术教育学、农村教育学。主持“中国现代化进程中教育 扶贫机理与机制研究”;“劳动与技术教育课程改革研究” “普通高中技术课程标准研制” 等项国家级科研课题。主要成果有:专著《教育与反贫困》,并出版编著多部;先后在《教 育研究》、《中国教育学刊》、《教育论与实践》等刊物发表论文 40 多篇。


2、胡金平:南京师范大学教育科学学院副院长,教育学博士,教授,博士生导师,主要 从事中国教

育史和教育社会学的研究与教学。现兼任中国教育学会教育史分会理事、 社会学专业委员会理事。主持教育部规划项目一项,省教育厅高校人文社科重点项目 一项,省教育教学研究项目一项,担任《中华大典教育典•教育制度分典》副主编, 出版专著《学术与政治之间角色困顿:大学教师的社会学研究》 ,主编教材两部,另与他 人合作出版著作、 教材等十余部, 并在《华东师大学报》(教科学版)、《高等教育研究》、 《南京师大学报》等核心期刊上发表论文多篇。

3 张新平:南京师范大学教育领导与管理研究所所长,教育学博士,教授,博士生导 师,研究方

向为教育系统的组织结构、领导与管理,兼任全国教育效能学术委员会副理 事长,中国教育学会教育管理分会常务理事,全国教育理学专业委员会常务理事,中 教育学会中青年教育理论工作者分会理事, 教育管理研究》与《中小学管理》杂志编 委。主持完成多项国家级及省部级课题, 先后在《新华文摘》、《光明日报》、《教育研究》、 《比较教育研究》、《高等教育研究》、《教育研究与实验》等刊物发表学术论文 60 余篇, 已出版专著《教育组织范式论》 、《教育行政组织的发展与创新 —— 对基层教育行政的个 案研究》,译著《教育的理论与实践》 、《学校经营管理》等。

4 、程晋宽:南京师范大学教育科学学院教授,教育学博士,博士生导师,研究方向分别 为比较教育

学和教育政策。兼任中国教育学会比较教育学分会常务理事、教育理学 会理事、中青年教育理论工作者委员会理事,全国教育效能学术委员会理事。已经发表 学术论文 120 余篇,其中权威、核心期刊论文 90 余篇。出版专著《“教育革命”的历史 考察》、主编《成功之路 —— 国外优秀小学透视》、《中国道德教育》、《世界教育大事典•大 洋洲卷》等著作,编著《象牙塔、知识工厂、超级市场 —— 大学管理问题的比较研究》 主持省部级课题等 3 项,获得江苏省哲学社会科学优秀科研成果一等奖( 2003 )、三等 奖(2001)等多项科研奖励,并获得 2004 年度江苏省有突出贡献的中青年专家称号。

石河子大学师范学院

2012 528


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