【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班数学课教案《垃圾分类-从我做起》》，欢迎阅读！
幼儿园大班数学课教案《垃圾分类 - 从我 做起》 【活动目标】 1、认识垃圾分类标志。 2、分辨回收的垃圾。 3、尝试进行垃圾分类。 4、了解垃圾分类的意义，懂得保护环境，节约资源。 【活动准备】 1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表，认真填写。 2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。 3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各 类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。 4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。 【活动过程】 1、交流分享，说说生活中的垃圾。 师：孩子们，老师给大家布置了任务，请大家记录 这几天家里产生的垃圾，你们完成了吗 ?(完成了 )快把记 录结果和旁边的小伙伴说说吧 ! (1) 小组交流。 ( 拿着记录表，互相说说 ) (2) 个幼介绍。 ( 谁想把记录结果说给大家听听 ?) 小结：每天我们的家里会产生许多垃圾， ( 教案 . 出 2 个、幼儿分 自： . 教案网 .) 主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、 织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。这么多垃圾你们平 时是怎么处理的 ?（放到垃圾箱里 ; 如果孩子回答可以分类 放进垃圾箱师说：你在哪儿看到分类垃圾箱的 ?） 2、问题思考，商讨垃圾处理方法。 （1） 认识垃圾分类标志。 师：老师这儿就有两个垃圾箱，我们快来看看 ! ① 提问：仔细观察，你们发现了什么 ?（颜色、标 志）（ 找两三个孩子说 ） 这是什么标志 ?可回收物是什么意 思?不可回收物是什么意思 ? ② 幼儿自由回答。 小结：这是可回收标志，这是不可回收标志。回收 以后经过特殊处理能再为我们服务的就是可回收垃圾， 这样的垃圾应该扔到可回收垃圾箱中 ; 除了这些，剩下的 就是不可回收垃圾，应该扔进不可回收垃圾箱中。 （2） 讨论垃圾分类方法。 师：咱们记录的垃圾要跑进哪个垃圾箱 垃圾圈出来，然后和旁边的小伙伴说说吧 ①幼儿小组讨论。 （ 引导孩子说塑料瓶、牙膏盒是可 回收垃圾，电池、果皮是不可回收垃圾，也就是先说划 圈的，再说不划圈的 ） ② 提问：谁愿意把讨论结果介绍一下 ？ ③ 个幼回答。 小结：哦，原来废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、 织物类是可回收垃圾 ; 厨余类、有毒有害类是不可回收垃 圾。 ?先把可回收 3、辨析明理，懂得垃圾分类意义。 师：咱们刚才分的特别好，老师特别佩服你们 ! 为什 么要将垃圾分类处理 ? 幼儿自由回答。 本文来源：https://www.dywdw.cn/cba4591fb91aa8114431b90d6c85ec3a87c28bd4.html
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2022-07-20
