第1节声音的产生与传播

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产生,声音,传播

第二章 声现象

1 声音的产生与传播

【学习目标】

1通过观察和实验,说明声音产生和传播的条件;比较声音在不同介质中的传播速度。 2经历探究声音的产生和传播的条件,体验观察现象和研究问题方法——理想实验法。 3、能够阐明骨传导的原理,说出双耳效应及其应用。 【预习导学】

阅读课本P27-P31,回答下列问题:

1、钢琴发出悠扬的琴声是__________产生的;

震耳欲聋的瀑布声是_________________产生的; 敲打钟可以发出声音是______________产生的;

人说话时声带在________________,敲锣时锣面在___________

以上事例说明一切发声的物体都在________________。物理学中,把正在发声的物体叫____________

2、声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做_________。雷雨天,我们听到雷声是通__________传播的。_____不能传声,声音以_____的形式传播。

3、声音传播的快慢用____________来描述,它的大小等于声音在每秒内传播的________声速的大小跟介质的_________有关,还与介质的_________有关。15℃时空气中的声速是______________

4、外界传来的声音引起____________振动,这种振动经过___________及其他组织传给____________________________把信号传给大脑,这样人就听到了声音。

5、声音通过头骨、颌骨也能传到___________,这种引起听觉的传导方式叫做__________ 6、人有两只耳朵,声源到两只耳朵的_________一般不同,声音传到两只耳朵的___________________及其他特征也就不同,这些差异就是判断___________的重要基础,这也就是双耳效应。

【合作探究】

1. 做一做:做下面几个小实验。

①用手摸住喉咙,与同学们说话,感觉喉咙的变化。 ②轻敲音叉后,立即将音叉贴近平静的水面,观察现象。

③在鼓面上撒一些纸屑,敲鼓时会看到什么现象?用手按住鼓面,又会看到什么? 1) 说话时____________________________

2) 音叉发声时,将音叉贴近水面会看到_____________,说明音叉在____________ 3) 敲鼓时,会看到鼓面上的纸屑在________,用手按住鼓面,纸屑____________,说

______________________________________________

2. 探究活动:探究声音在真空中能不能传播。

实验器材:玻璃罩、抽气机、电铃。 实验方法:理想实验法。 实验步骤:

1) 将发声的电铃放在玻璃罩中,用玻璃罩罩住;

2) 使用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,观察现象; 3) 断开抽气机,使空气慢慢进入玻璃罩,观察现象。 实验现象:___________________________实验推理:____________________________ 实验结论:_____________________________________


【达标测评】 基础题

1. 将一些纸屑放在扬声器上,使扬声器发声,

声;在山间小路上人们听到远处传来的铃声是通过_____________传入人耳的。

9、夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡如图所示,纸屑在不停地跳动,该实验现象表明___________________

2、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动;发声的音叉接触水面时也会激起水花;风吹树叶哗哗响,树叶在振动。这些现象说明了

A 声音是由物体振动产生的 B 声音能在水中传播 C 声音的传播需要介质 D 声音能在空气中传播

3、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将(

A 不变 B 变大

C 变小 D 如何变化不能确定 4_______________。德国著名音乐家贝多芬耳聋后,他用一根木棒来听钢琴的演奏,他把木棒的一端触到钢琴上,另一端用牙齿咬住,当琴弦发出声音时,振动就由_________方式传给听觉神经,听觉神经再将信号传给________他就听到声音了。

5、我国有个成语叫“隔墙有耳”,若把耳朵贴在墙上,就可以听到隔壁房间里人的说话声。壁房间里的说话声是通耳的,这说明_____________________都能传声。骨传导就是利用了____________能传声的原理。 能力题

6、石头落入水中,会听到水波向四周传播;研究声音如何传播时,将发声音叉接触水面,激起水波向四周传播。研究物理问题时,上述方法称为(

A 推理法 B 类比法 C 代替法 D 转换法

7、每个人都长有两只耳朵,下列有关说法中正确的是(

A 人长两只耳朵是为了左右对称的美 B 若没有两只耳朵人就不能听到声音 C 人长两只耳朵可以增大听觉的范围 D 人长两只耳朵可以辨别声音传来的方位 8 “山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由

于铃受金属珠子的撞击,产生_______而发

嗡声,这种声音是由于( A 蚊子翅膀振动发出的 B 蚊子细嘴尖叫发出的

C 蚊子小腿抖动发出的 D 蚊子腹部鼓动发出的

10高居在树上的猫头鹰的两只耳朵不对称,只耳朵比另一只耳朵低,树下的动物发出的声响先到达较下方的耳朵,再到达上方的耳朵,猫头鹰据此可以准确判断晚餐的位置。猫头鹰这种灵敏的听觉得益于______________平常我们想听清楚某种声音,常常要______________也是这个道理。 拓展题

11 将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学

敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音。这个事实说明(

A 敲打在空气中形成了两个声波 B 声波在空气中发生了反射 C 声波在铁管中发生了反射

D 声波在不同介质中传播速度不同 12用录音机录下自己的声音并播放,自已听起来_______________________________________ ,_____________的方式来传递的。由于空气和骨头是_____________,所传播声音的音色发生改变,听起来感觉也就不一样了。



【反思·感悟】

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