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有趣的图腾笔筒美术ppt 美术活动:有趣的图腾笔筒 活动目标: 1.欣赏图腾柱的装饰、造型，感受图腾奇张、变形的画面风格以及原始部落神秘奇特的文化特点。 2.尝试用夸张变形的线条色彩图案表现图腾柱上人物的形象，制作成笔筒。 3.大胆想象，感受夸张表现带来的乐趣。 活动准备： 1. 经验准备:事先了解过有关印第安土著的风土人情,初步了解图腾柱的含义。 2. 物质准备: ●印第安人围着图腾柱跳舞的视频片段,PPT(包含图腾形象脸部五官、整体外形、色彩等的图片)。 ●幼儿事先收集小号薯片罐一个或其它柱形材料。 ●长条彩色卡纸(连接两头可正好围起薯片罐)、双面胶、黑色勾线笔、油西棒或水彩笔等。 重难点分析 1.重点:欣赏图腾柱的装饰造型能初步设计、表现图腾图案，制作成笔简。 2.难点:夸张地表现图腾柱上的人物，尤其是五官,并能大胆设计和同伴不一样的形象。 活动过程： 1.播放视频，引发幼儿关注印第安人的图腾柱。 2.欣赏图腾柱特写图片,引导幼儿观察并讨论其特征，再次让幼儿感知图腾柱的含义。 ●引导幼儿观察图腾柱局部图，发现柱上人物的特征——夸张、变形。 ——让幼儿欣贯图障柱人物五官图片，观察并表述人物五官的不同表现形式。 引导幼儿关注他们的鼻子、眼睛等五官有什么不一样的地方?看上去给你什么样的感觉? ●小结:图腾柱上这些非常夸张义恐怖的人或者动物的脸，与正常的人和动物都不一样，眼睛、鼻子、嘴巴都变成了各种奇异的形状，给人很怪异、很奇特、很恐怖的感觉.这种表现手法就是“夸张变形”。图腾是原始人的保护神，原始人相信图腾可以吓跑敌人和野兽,保护他们。 3.整体感知图腾柱的外形特点,感受其雄伟、壮观、震撼的视觉效果。 ●欣赏图腾柱外形图片，重点感知图腾柱的外形。 站远一点看看这些图腾柱，看看图腾柱的柱身上还有什么? ●观察图腾柱的色彩图片，感知有了色彩会使柱子上的形象更加生动、更加夺张更加威猛更加奇特。 4. 幼儿创作。 ●介绍材料,激起幼儿创作、表现的愿望。 用白纸画一个守护我们的图腾柱，然后将画好的图腾围绕薯片罐贴好，一个漂亮的图腾柱笔简就做好啦! ●幼儿选择喜欢的颜色卡纸进行创作。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ca65069ce63a580216fc700abb68a98271feacc7.html
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2022-07-08
