幼儿园中班个别化观察案例 (6)

2023-02-21 23:36:29 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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菊园部中二班第十二周个别化观察案例

日期

5月4日

观察区域

美工区

教师

郑烨

观察项目：（请打勾选择）

幼儿操作时（ √ ）交流分享时（）

彭彭选择了折小青蛙。他对着步骤图看了很久，照着第一、二步折出了新的折痕。到了第三步，要将对折的长方形变成双三角形，彭彭摆弄了一会，求助老

情况描述

师。在我的帮助下，变出了双向三角形，彭彭很顺利地完成了小青蛙。彭彭又取了一张纸，准备再次尝试。可是到了第三步，还是遇到了困难。 1.步骤图中的难点解决没有效果。小青蛙的折纸中最有难度的是双三角形，而在步骤图中对这一难点的描述不是很清楚。孩子在自主学习中难以理解，由此产生困难。

分析与反思

2.彭彭是班级中学习品质较好的孩子。从今天的表现中可以看出孩子能够自己通过观察步骤图、尝试自主学习，无法解决后才向老师求助。成功之后又愿意再次尝试独立操作，体现出了较好的学习品质。 1.调整步骤图，将难点“双三角形”的具体折法放大，提供给幼儿进行操作。

调整与措施 2.在交流分享中让彭彭说说自己的操作过程，表扬他不怕困难，坚持到底。

3.继续观察折纸区域孩子对双三角形的掌握情况。

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