【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《苏轼《浣溪沙》》，欢迎阅读！
苏轼《浣溪沙》 学习目标：1、正确流利有感情的朗读这首词。2、理解词的大意，初步欣赏这首词。3、复习词的相关知识。 自学指导一:1、请同学们正确流利的朗读这首词，注意体会词的节奏美。2、我能想大家介绍苏轼。 苏轼简介：苏轼:(1037-1101年)我国北宋时期文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名文学家，世称“三苏”。诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。 自学指导二：请同学们结合课下注释，在小组内交流这首词的大意，然后全班交流。 词的大意：山脚下兰草嫩芽入小溪，松林间小路清沙净无泥，傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡。 兰芽浸溪路静无泥 上阕写景 暮雨萧萧子规轻啼 自然的美景和生机令人心旷神怡。 门前流水尚能西 下阕抒情 休将白发唱黄鸡 不要徒发衰老之叹。 自学指导三：我们已经学过了几首词，同学们你们还记得词的哪些相关知识呢？让我们交流一下吧。 什么是词？词，原是配合隋唐以来娱乐而创作的歌辞。后来逐渐脱离了与音乐的关系，成为一种长短句的诗体。一直以格律诗的面貌流传至今。我国文学史上向来以唐诗、宋词并举可见它已成为我国宋代的主要文学样式。词又叫诗余，长短句。 词有哪些特点？1、不同曲调的歌词,它的段数,句数,韵数,字数和平仄,都有不同的格式。词保留了这些歌词格式,称为词调。每种词调都有特定的名称,叫做词牌,可以做为后人继续照样填词的标准。2、词依据字数的多少,分为小令,中调和长调。根据段数的多少,词分为四类:一首词只有一段的称为单调。有两段的称为双调,第一段叫上阕,第二段叫下阕。有三段的称为三叠,有四段的称为四叠,分别称为第一,二,三,四叠.其中双调的是最为 常见的形式,三,四叠的都很少。 课堂练习：1、你能说出几个我们学过的词牌吗？2、试着背诵一首我们学过的词。 作业：收集整理我们小学阶段学过的词，并背诵。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c7949fa380d049649b6648d7c1c708a1284a0afa.html
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2022-04-25
