手抄报插图简单又漂亮

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手抄报插图简单又漂亮

nbp;(老师总结并板书。) 板书: 读找 形象 文章 情节 四:学生作业 1、课件出示:提出学习要求 ①、请你为阳光小学完成《阳光小报》的插图。 ②、插图时可以用上铅笔、钢笔或是彩色笔。 ③、完成以后,请在“小美编”一栏处写上你的名字。 ④、在绘画过程中,大家根据小报中文章内容不同的特点,可运用写实或变形、夸张的手法进行插图创作。 2、学生作画、放音乐 3、师巡回辅导 五、展示、评价(投影展示学生作品) 1.自评:你能给大家一下你设计的小报吗?你是根据什么来创作这一幅插图的? 2.互评:说说你最比较喜欢哪一张插图,为什么? 六、拓展 同学们,一篇文章或故事与我们的美术相结合,文中有画,画中有文,相辅相成,引人入胜。下课后,请同学们回去把今天的这张小报继续完成,我已和你们的老师说好了,等你们完成后交给他,评出最出色的小美编,还打算把好的作品拿来展览呢!在作画过程中,除了用钢笔、彩色笔进行绘画,还可以用不同的工具进行作画,如水彩、油画棒等,还可以用上各种电脑软件来画插图。我希望同学们在课后多动手、多尝试,老师相信,出色的小美编一定会在你们中间产生。 板书设计: 给小报插图

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