幼儿园小班语言儿歌教案10篇

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幼儿园小班语言儿歌教案10

活动目标: 活动目标 活动目标: 活动目标: 1、在情景中幼儿自然习得儿歌,感受游戏的快活。 2、在游戏中,培育幼儿有文明礼貌的习惯。 3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、情愿沟通,清楚明白地表达自己的想法。 活动过程: 一、导入 1、径直进入情景

师:有那么多的客人来到我们的家里来做客,我们可以怎么来接待我们的客人呢?(幼儿讲解并描述) 2、说说你会给客人预备些什么菜呢? 二、儿歌理解

1你们说了那么多的好吃的菜来款待我们的客人,让我也来给客人预备些好吃的菜。(师边示范儿歌边进行操作)

2、提问:我给客人预备了些什么菜?是怎么烧的呢?(引导幼儿来数一数,荤素的合理搭配)

3、今日来了那么多的客人,他们也要来尝尝这些好吃的菜,你们会做这些菜吗?(在情景中幼儿进行儿歌的学念) 三、延伸



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1、请客人来尝尝我们好吃的菜(引导幼儿与客人进行沟通) 2你们的客人酷爱吃什么?我们可以和客人一起去菜场买些他们酷爱吃的菜。

【篇十】幼儿园小班语言儿歌教案:小树叶 活动目标: 1、学习儿歌,理解其内容。

2、感受秋天落叶飘落自然景色,丰富幼儿想象力。 3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 4、体验明显的季节特征。

5、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 活动预备:

树叶若干、树叶头饰、磁带 活动过程:

(一)演唱歌曲《秋天》,激发爱好

1、师:小伙伴们,还记得我们教过一首歌曲《秋天》吗?让我们一起来唱一下吧!咦,秋天到了什么东西会从树上掉下来? 2、幼儿自由发言。

(二)学习儿歌内容,理解其内容。

1、老师把树叶从半空中丢下,让树叶自然飘落下来。 2、提问幼儿:树叶飘下来像什么呢? 3、请幼儿说说自己的想法。 4、学习儿歌:



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①老师介绍儿歌名称

②老师完整朗诵一遍,幼儿观赏。

③提问:这首儿歌叫什么名字?儿歌中的树叶像什么? ④让幼儿学念儿歌。

⑤让幼儿配戴头饰,边朗读边表演。

(三)运用音乐形式,援济幼儿掌控儿歌内容。

1、把《小燕子》的韵律带到儿歌《小树叶》当中,用演唱的方式来演示。

2、老师完整唱一遍。 3、师幼一起唱。

附:小树叶,飘呀飘。飘来飘去像小鸟。小树叶,飘呀飘。飘到地上睡大觉。



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