有氧舞蹈教案

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大学体育学院有氧舞蹈课教案

班级 及课程

10级健美操专修



12

人数

9人男1





体育馆健美操房

时间

2010 06 20

教学 内容

1 课课练:有氧舞蹈基础步伐 2 新授内容:学习adidas dance 3 复习内容:body jam60

教学 目标

1、理解adidas dance的精华,动作基本线路;应用自如 2、通过学习adidas dance的学习使学生更喜欢有氧舞蹈这个项目

3、培养学生的自主学练、积极创新能力,提高团结合作、互帮互学的意识。





1、运动表现 2、技能的提高与创新 3、团结合作

运动负荷



时间











6









组织: ××× 图二: ×××



×× ×× ×× ×× ×× ×× 要求:1、听从指挥,动作到位,身体各关节

充分活动开

2、学生自由发表意见指出优、缺点 3、教师巡视、记录并点评

组织教法与教学要求

强度

组织: ××××××× 图一: ×××××××

×××××××



要求:快、齐、静、精神饱满





一、课堂常规

1 专修队长整队,检查人数和服装 2 师生问好,介绍本次课内容和任务 3 安排见习生



2

二、准备活动

1adidas dance 热身套路



20


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第三段 绕胸前走4 第四段

侧点4 前点4 第五段

Pose2个加绕身体结束 70’

第二段 后交叉抬腿轻跳

一、课课练

(一)身体姿态控制练习(图三) 1、身体控制练习

①站立 ②并蹲③开腿立蹲

2依次单脚前侧后三个方向的控腿练习 ①擦地练习 ②举腿练习 (二)专项基本步伐练习(图四) 1、开合跳 2、吸腿跳 3、弹踢腿跳 4、弓步跳 5、正踢腿 6、侧踢腿 7、摆腿跳+开合跳 8、后踢跑+弓步跳

9、弹踢+侧踢+吸褪跳+大踢腿

8 15 25

2~ 2 6





组织:教师领做并给指导语 图三: ×××××××

×××××××→ ×××××××



要求:动作整齐、与音乐合拍 图四:

×× ×× ×





要求:1、动作与音乐合拍,整齐,有控制

2、步伐清晰、踝关节紧张,绷脚面 3、教师指导、矫正动作

组织:如图三 教法步骤:

1、媒体演示新授内容

2、老师背面完整示范,讲解动作结构



二、学习adidas dance 第一段

向前4步走 侧点地2

3、上下肢动作分解学习——上下肢动作

整体学习——组合动作练习 4、集体听指挥练习

5、分小组互教互学,并进行分析讲评,

培养学生教学能力

6、学生分组流水线演练并创新结束动作 7、挑选学生示范演练

要求:1、学生互帮互学,集中注意力、有敏

锐的观察能力、会简单的教学方法 2、观察学生的动作并及时提示

组织:如图一

1、集体练习 2、分小组练习

要求:动作整齐一致,流畅、协调

组织:分组演练

要求:1、队形变化移动到位

2、尽力展示动作美、队形美 3、个性张扬、富有激情





最后:学生上来表演




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22

2 3



一、放松

Peter广场舞放松(溜溜的情歌)

6 4





广场舞要求:身体放松,自然,有律动

二、小结



10

集合,小结本节课的上课情况,全面

评价课堂情况,与学生信息交流

三、回收器材 四、师生再见

180

170 160

线

150 140 130 120 110 100 90

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 t



练习密度预测:45%——55%





操房一个 音响一个 相机一个






本文来源:https://www.dywdw.cn/c5daf3d4580102020740be1e650e52ea5418ce41.html

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