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2021年学校的端午节活动方案 一、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“扬传统美德，过意义端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 二、活动目的 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 三、活动对象与时间活动对象：全校学生 活动时间：6月13日6月20日 四、活动安排 第 1 页 共 3 页 （一）举行一次有关端午节的主题班会 1、班会主题：扬传统美德，过意义端午 2、为学生讲解端午节的来历、风俗。 3、讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 4、召开时间：2021年6月15日（星期五）早读课。负责人：各班主任（要有相片2张）。 （二）“我向长辈学一技”主题活动 1、在家里向长辈学习粽子的包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 2、要求学生要有学习粽子的相片。 3、上交相片时间：2021年6月20日上午。负责人：蔡美甜。 （三）开展“扬传统美德，过意义端午”主题活动 1、内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。一只三年级以绘画展现为主;四至六年级以手抄报展现为主; 2、报送数量：每个班级报送优秀作品3幅。 3、报送要求：每件作品尺寸为4开（即试卷大小规格），单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、班级、作者姓名(不得超过1名)、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。 第 2 页 共 3 页 4、上交作品时间：2021年6月19日上午。负责老师：伦忠彬。 （四）体验端午情怀 1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。 2、搜集有关端午的诗词名句，能够背诵。 3、同学互相交流所知道的端午知识或屈原的故事。 四、活动要求 1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。 2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。 3、各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/c5c5c24f8562caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb646.html
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2022-10-11
