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桂林山水教案ppt课件 桂林山水教案ppt课件 桂林山水教案ppt课件 一、教学目标： (一)知识与技能： 1.认识8个生字，会组词和听写，并能正确读写“无瑕、兀立、嶙峋、波澜壮阔、峰峦雄伟、连绵不断”等词语。 2.背诵全文。 (二)过程与方法： 1.通过了解作者的语言表达特点，掌握引用、对比、排比、比喻等写景手法; 2.能够模仿例段，学习用相同的句式写一段话。 (三)情感、态度与价值观 感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 二、教学重点：感受桂林山水之美，学会用写景手法描写景色。 三、教学难点：了解本文语言特点，掌握排比、比喻等写景手法。 四、课时：2课时 五、教具：桂林山水图片 六、教学过程： (一)激趣导入 请同学们以小组为单位，展示课下搜集的桂林山水的图片、文字资料或歌曲。 通过对桂林山水的直观感受，激发学生对学习本课的兴趣。老师总结同学们的展示，导入课题。(同学们，大家通过各种各样的方式向我们展示了桂林山水的美，我们忍不住想去桂林看看，并赞叹一句“桂林山水甲天下”，果然名不虚传。今天，我们来学习一篇描写桂林山水的散文，跟随作者的眼睛，去一睹桂林的风采!) (板书：第2课 桂林山水) (二)初步朗读、整体感知 1.教师范读，学生标出生字在课文中的位置和本文出现重要词语; 2.学生自由朗读，然后分排进行有感情的.朗读; 3.引导学生概括每段主要内容： (1)桂林山水甲天下; (2)漓江的水; (3)桂林的山 (4)桂林的山水 4.攻克生字词： 请学生读出8个生词，并进行组词; (三)深入阅读、攻克难点 分段研读：本文每个段落的主题都很鲜明，整体形成总--分--总结构，进行分段研读非常适合。 1.第1段，统领全文：前面我们已经概括了每段的大意，第一段最主要的一句话就是“桂林山水甲天下”。为什么这么说呢，接下来学习第2段。(板书：桂林山水甲天下 以这7个字为纲，统领整篇课文) 2.第2段，漓江的水： (1)请一名同学读第二段，教师重点讲解：波澜壮阔、无瑕 (2)攻克重点：体会作者描写漓江水所采用的手法 A.作者要写漓江的水，为什么先写大海和西湖?这是一种什么样的描写手法? B.作者写了漓江水的哪几个特点?具体是怎么写的? (板书：漓江水：静、清、绿) 静：采用引读法，教师：漓江的水真静啊 学生：静得让你感觉不到它在流动; 清：采用引读法，教师：漓江的水真清啊 学生：清的可以看见江底的沙石; 绿：采用引读法，教师：漓江的水真绿啊 学生：绿的仿佛那是一块翡翠。 这里，采用了排比法，突出了漓江水的特点;还采用了比喻的手法， 本文来源：https://www.dywdw.cn/c599679c5cbfc77da26925c52cc58bd631869382.html
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2023-03-25
