研修日志--也谈教师的职业道德

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研修日志

也谈教师的职业道德

所谓职业道德是指从事一定职业的人,在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德行为和行为尊则。所谓师德,主要是面对特殊的对象学生而提出的基本要求,即要热爱学生、尊重学生、为人师表、教书育人,他的核心是责任感。

我们作为教师,应该知道:人格只能由人格来塑造,情操只能由情操来塑造,性格只能由性格去培养。

那么,我们作为教师,也应该知道,我们肩负着为国家培养人才的重任,我们所代表的是为人师表的形象。近段时间来,各种负面的报道和新闻已经把教师的颜面打击的荡然无存。现在,再走在社会上,一提到老师,人们已经开始出现了鄙视的目光了。国家的发展,民族的进步,需要国民整体素质的提高,作为教师,我们怎么不认识到自己身上的担子,怎么不明白教书育人的道理呢!百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会的奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。国家、社会、人民对教育抱着多么大的信心和热情,可我们作为教师,又岂能辜负呢,又岂能违背社会发展的规律呢?

强国必先强教,已成为当今中国经济社会发展的内在需求,是加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的必然要求和时代强音。我们坚信,中国从教育大国走向教育强国之日,就是中华民族走向伟大复兴之时。




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