川大 电大 护理学心理

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一、单项选择题。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.护理心理学的研究对象不包括( ( D ) 社会工作者

2.护理心理学的主要研究任务是( ( D ) 研究心理行为的生物学社会学基础 3.护理心理学研究各种疾病病人的( ( C ) 一般规律和特殊的心理行为表现

4.现代护理观主要体现在( ( D ) A.从疾病护理转变为心身整体护理 B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会 C.护理对象从个体到群体D.以上都是

5.我国护理心理学发展的标志性特征是( ( C ) 教材的编写和出版

6.监护室病人产生现实丧失感的原因不包括( ( B ) .监护病房象家一样的环境 7.用于研究心理和疾病关系的学科是( ( C ) 心身医学

8.语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响( ( B ) 理解性 9.“杯弓蛇影”是一种( ( C ) 生理性错觉 10.在记忆过程中不包括的环节为( ( A ) 验证

11.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为( ( A ) A型性格

12.“闻其声知其人”属于( ( C ) 形象记忆 13.心理护理的基本要素不包括( ( D ) .家属

14.先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有( ( A ) 对比性

15.皑皑白雪,在晚霞的映照下,显现出一片红色,但我们对雪地的知觉仍然是白色,这是因为人的知觉具有 ( D ) D.恒常性

16.想象是在人脑中创造出新形象的过程,其基本材料是( ( A ) .表象

17.“焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪,反映出的是病人心理问题的( ( C ) 表征 18.支持性心理治疗不包括( ( B ) 疏导

19.提出生物—心理—社会医学模式的学者是( ( B ) 恩格尔 20.应激的心理反应不包括( ( D ) 意志反应

1.重视异常行为的分析,强调研究无意识现象的心理学派是( ( C ) 精神分析 2.人们所看到粉笔总是白的,煤总是黑的应属于知觉特点的( ( D ) D.恒常性 3.老师对学生进行铺床操作考试时,学生利用的记忆方法是( ( D ) D.运动记忆 4.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力与( ( B ) B.主导性 5.“以小人之心,度君子之腹“的心理防御称为( ( A ) A.投射

6.“既想休息,又不愿耽误工作“这种冲突属于( ( C ) C.双避式冲突 7.不属于心理评估的常用方法是( ( B ) B.实验法 8.韦氏成人智力量表适用于( ( A ) A.16岁以上

9.EPQ人格测验量表的四个分量表是( ( B ) .ENPL量表 10.心理护理的基本要素不包括( ( B ) .病人

11.“焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪,反映出的是病人心理问题的( ( C ) 表征 12.支持性心理治疗不包括() ( B ) 疏导

13.行为矫正的基本方法不包括() ( D ) 奖励

14.心血管系统心身疾病不包括( ( C ) 过度换气综合征 15.不属于国际通用的残障定义范围的是( ( C ) 失调

16.A”型人格特点的人最易患的疾病是( ( B ) B.冠心病 17.过去经验的事物再度出现时仍能认识,这称为( ( A ) 再认

18.想象是在人脑中创造出新形象的过程,其基本材料是( ( D ) 知觉映象 19.心理活动对事物的指向和集中,指的是( ( D ) D.注意 20.“人逢喜事精神爽”指的是( ( A ) 心境

二、多项选择题。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。 1.人格的特性包括( ( ABDE ) A.整体性B.稳定性D.社会性E.差异性 2.记忆的过程包括( ( ABD ) A.识记B.保持D.再现

3.思维的基本过程有( ( ABCDE ) A.分析与综合B.抽象与概括C.比较D.系统化E.具体化 4.思维的品质有( ( ACDE ) A.广阔性C.概括性D.敏捷性E.逻辑性

5.人格形成的影响因素包括( ( ABCD ) A.遗传因素B.环境因素C.实践活动D.自我教育

6.应用心理评估能有效地帮助护士了解( ( ABCD ) A.认知方面存在的心理问题B.情绪方面存在的心理问C.人格方面存在的心理问题D.行为方面存在的心理问题

7.国外护理心理学发展具有的特点( ( ABCD ) A.强调心身统一B.运用心理疗法开展心理护理C.开展量性和质性研究 D.增加心理学课程比重


8.个性倾向性包括( ( ABCE ) A.需要B.兴趣C.动机E.价值观 9.常用的人格测验有( ( ABC ) A.MMPI B.16PF C.EPQ

10.心理测验按测验的目的可分为( ( BCD ) B.能力测验C.个性测验D.诊断性测验

11.护士角色人格要素特质 ( ABCDE ) A.忠于职守与爱心B.高度的责任心与同情心C.良好的情绪调节与自控能力D.较好的人际沟通能力E.健全的社会适应能力

12.识记影响因素包括( ( ABCDE ) A.目的任务B.理解C.材料的数量D.材料的性质E.复习

13.常用心理测验分类包括( ( ABCDE ) A.个别和团体测验B.语言和非语言测验C.结构和无结构测验D.能力测验E.其他测验

14.应激的处理方法包括( ( ABC ) A.资源B.问题处理策略C.情绪处理策略 15.应激源可分为( ( AB ) A.躯体性应激源B.心理性应激源

1.意志的品质包括( ( ABCE ) A.自觉性B.果断性C.坚韧性E.自制性

2.注意的品质包括( ( ABCD ) A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移 3.个性倾向性包括()( ABCE ) A.需要B.兴趣C.动机E.价值观 4.常用的人格测验有( ( ABC ) A.MMPI B.16PF C.EPQ

5.心理测验按测验的目的可分为( ( BCE ) B.能力测验C.个性测验E.个别测验

6.护理心理学技术和方法包括( ( ABCE ) A.临床心理护理方法B.临床心理护理评价C.心理健康教育E.理治疗技

7.教育理学不包括( ( ABDE ) A.教育者道德品质的形成B.知识技能的掌握D.心理活动引起的生理变E.教育者的心理品质

8.人格的特性包括( ( ABDE ) A.整体性B.稳定性D.社会性E.差异性 9.记忆的过程包括( ( ABD ) A.识记B.保持D.再现

10.思维的基本过程有( ( ABCDE ) A.分析与综合B.抽象与概括C.比较D.系统化E.具体化 11.思维的品质有( ( ACDE ) A.广阔性C.概括性D.敏捷性E.逻辑性

12.人格形成的影响因素包括( ( ABCD ) A.遗传因素B.环境因素C.实践活动D.自我教育

13.护士角色人格要素特质( ( ABCDE ) A.忠于职守与爱心B.高度的责任心与同情心C.良好的情绪调节与自控能力D.较好的人际沟通能力E.健全的社会适应能力

14.识记影响因素包括( ( ABCDE ) A.目的任务B.理解C.材料的数量D.材料的性质E.复习

15.常用心理测验分类包括( ( ABCDE ) A.个别和团体测验B.语言和非语言测验C.结构和无结构测验D.力测验E.其他测验

三、判断题。本大题共10个小题,每小题 3.0 分,共30.0分。

1.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映叫做知觉。 (错误) 2.事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。 (错误) 3.人们从大脑提取信息的过程称再认和回忆。 (正确) 4. 一种速猛爆发、激动而短暂的情绪状态叫激情。 (正确) 5.人格中比较稳定的成分是人格倾向性。 (错误) 6.生物学指标通常作为判断健康和疾病的最终标准。 (错误)

7.糖尿病的发生与遗传和环境因没有关系,心理特点无特殊,心理护理的方法都是一样的。 (错误) 8.自杀产生的原因是单一的,心理护理无特殊性。 (错误) 9.心理疏导意义是主要靠护士解决病人的问题,不需特殊要求。 (错误) 10.病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。 (错误) 1.老年病人的心理特点和心理护理方法与中年病人基本一样。(错误) 2.护理心理学研究中任务主要护理行为。(错误)

3.消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。(错误) 4.没有预定目的不需付出意志努力的注意叫随意注意(错误)

5.研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学(正确)

6.护理心理学的研究任务是:研究心理行为的生物学社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。(正确)

7.自尊心强;自卑和无价值感;敏感与多疑;健执与刻板;孤独与寂寞是青年病人的心理特点。(错误) 8.分离性焦虑;恐惧;皮肤饥饿;行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。(正确)

9.自杀的心理过程大致可分为三个阶段:自杀动机的形成;心理矛盾冲突;表面平静阶段。(正确) 10.A”型人格是肿瘤病人的典型人格。(错误)


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