画桃花教学案例

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教学案例,桃花



画桃花教学案例



沙厂中心小学 邓明俊 时间:2012512日上午 地点:沙厂乡竹戛小学 教学目标:

,(引导学生学习画桃花的方法,培养画桃花的兴趣。 2(培养热爱大自然的情趣。

3.桃花是春天的象征,教育学生热爱春天,珍惜春天,珍惜青春的大好年华,努力学习,学好知识,报效祖国。

教学准备:

水粉画颜料、宣纸、毛笔、水及调色盒等。

教学重难点:枝干及不同形状的花朵的画法及技巧。 教学过程: ,(导入新课,观察桃花的结构、形状、颜色。

教师:春天来了,桃花露出了美丽的笑脸。你看它,每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣,有的还没有开放,只有一个圆圆的花蕾。今天,老师要教小朋友画桃花。

,(引导画桃花的方法。 ()、桃花的结构与形状特点

桃花狭长而端尖,春季开花,花分单瓣和复瓣,作画时常取单瓣来描绘。单瓣桃花为五瓣花托,几乎不见花柄,色微红,花蒂肥大色赤。小叶芽呈对称折叠样抽出。桃红柳绿是春天的象征,是画家们喜爱表现的题材。

()、桃花的画法和步骤






1、先用赭石加墨勾画出主干。

2、用笔调白粉,笔尖略蘸曙红,单瓣桃花五笔画成,每瓣要从瓣尖向花芯画去。点画花蕾时花色要稍浓一些。

3、待花色已干时,勾丝点蕊。用白色点花蕊黄色点蕊头。

4、花朵画完后,调淡墨汁绿,笔尖略蘸淡黄,在花的周围点缀些叶子,叶尖多向下,似朝天的小刀,待叶稍干后,淡墨渲染。突出层次及视觉效果。

()、画桃花要注意的几个方面

* 主干画好后,枝干要画得断断续续,交叉的枝干要注意姿态,不宜太平展,要拉出一定的态势,注意枝干的穿插。

* 画花要富于变化,正侧俯仰,全开未开,深深浅浅,疏疏密密,画面才显得丰富有变化。

* 画桃花必画桃叶,这是与梅花的重要区别之一。画桃花的用笔与梅花也有所不同,笔触要从外向内画,外部尖圆。

,(学生操作,教师指导。 ,(展示作品,总结评价。

教学反思:加大学生绘画技巧的教学是美术教学的重要环节;培育学生的美术修养是永远的课题;用美去感化学生的心智,使学生从小就受的美的熏陶,启迪智慧,健康成长,教育工作者任重而道远……




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