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气球 幼儿园教案 教学目标 1. 2. 3. 4. 认识气球并了解其基本特点。 发现和提高儿童的视听能力。 锻炼儿童的动手能力和协调能力。 增强儿童的合作意识和团队精神。 教学内容 气球玩法及相应的气球拼接图案 教学过程 导入环节 教师展示气球并让孩子们用眼睛来观察气球，教育孩子们了解气球的基本特点。同时介绍气球的材质组成和气球的颜色、形状等基本特点。 活动环节 1. 班级气球拼接比赛 教师先体验预示，以以统一的气球进行拼接比赛，分为两组进行比赛，前十名的孩子被出示证明，他们的努力获得了肯定。 2. 接气球比赛 教师给孩子发放气球，请孩子们进行气球接力比赛。要求尽可能不掉下来，使用时间也尽可能短。 3. 认识颜色 教师让孩子们模仿自己手中的气球，用自己的语言表达出气球的颜色和形状。 4. 气球大赛 教师给孩子们发放气球，让孩子们吹破并挤掉气球。要求是每一个孩子都要参加气球大赛，并以大胜利者的姿势来领略气球打气带来的简单快乐。 实践环节 在活动环节的基础上，教师可以给孩子们分配任务，例如将气球按照颜色分类或者将气球调整到指定的位置等等。孩子们需要协调合作一起完成累累人的任务。 效果评估 在活动后，教师可以对孩子们的最优体验表达方式进行评估。如果孩子们能够准确的表达出气球的颜色、形状等特点，那么可以认为本次活动达到了预期的效果。 总结 气球在幼儿园的教学课堂上是一个优秀的教育资源。同时，气球也能够为孩子们搭建出一种轻松自由、快乐丰富的学习环境，激发孩子们的想象力和创造力，使孩子们能够在愉悦的氛围中健康成长。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bf8e8b77c6da50e2524de518964bcf84b8d52d13.html
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2024-02-02
