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小学英语新课标学习感悟 ——观看《义务教育英语课程标准（2011年版）》所感 兰西八中 嵇晓宇 兰西县进修校组织了第二次教师培训，这段时间，我按照进修校的要求观看学习了2011年版小学英语课程标准解读，从中，我学习到了很多知识，了解了新课程标准与旧版的区别，同时也让我真正的掌握了以前教学上的很多不明确的地方。为我们今后的教学指出了明确的方向。下面我就这次学习视频的情况总结如下： 新课标的解读大致分以下几个方面： 一、《课标》的整体修订情况 义务教育阶段的《英语课程标标准》（实验稿）从2001年起开始实验。经过两年试验后（2003），教育部启动了课程标准的修订工作。经过长达8年的时间，2011年年底正事发布（2012年1月由北京师范大学出版社出版）。（1）工具性和人文性的界定就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。（2）修订后的英语课程基本理念注重素质教育，体现语音学习对学生发展的价值；面向全体学生，关注语音学习者的不同特点和个性差异；整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性；强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性；优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力；丰富课程资源，拓展英语学习的渠道。（3）修订后的教学建议面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础。注重语言实践，培养学生语言运用能力，加强学习策略指导，培养学生自主学习能力。 二、分级标准的特点解读 “能”字为先：力求体现“能用英语做事情”的英语教学基本理念；知识与技能并重，有机结合；语言目标与非语言目标并重；过程目标与结果目标并重。（一） 语言技能目标解读 各级别的分级标准中语言技能目标虽按照听、说、读、写等分项进行具体描述，但它们相互之间是相互补充、相互促进的关系，比如二级目标中围绕“故事”设置的目标在听、说、读、写、玩演视听等部分都有涉及，且相互照应。二级语言技能目标（听）1、能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；2、能听懂简单的配图小故事；3、能听懂课堂活动中简单的提问；4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。二级语言技能目标（说）1、在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意；2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；3、能运用一些最常用的日常用语（如问候、告别、致谢、道歉等）；4、能就日常生活话题作简短叙述；5、能在教师的帮助和图片的提升下描述或将是简单的小故事。二级语言技能目标（读）1、能认读所学词语；2、能根据拼读的规律，独处简单的单词；3、能读懂教材中简短的要求和指令；4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；6、能正确朗读所学故事或短文。二级语言技能目标（写）1、能正确地使用大小写字母和常用的标点符号；2、能写出简单的问候语和祝福语；3、能根据图片、词语和例句的提示，写出简短的语句。 三、分级标准中关键术语解读 为了准确描述分级标准中的具体目标，《标准》使用了一些关键行为动词（如“知道”、“了解”、“理解”）和修饰性形容词（如“正当”、“恰当”、“适当”）。由于这些词语本身的含义比较模糊，我们认为有必要作必要的解释。 以上就是我这次学习视频记录的内容，下面就这次学习谈谈自己的看法。1、明确小学英语课改目标，转变教学观念。 教育的本质是引导，而不是讲和练，教育要求关注每一个学生的发展。为了每一个学生的发展需要我们研究学生的差异，以便找到因材施教的依据。由重教师“教”向重学生“学”转变。学生学习的性质由“学会”转变为“会学”。教师不仅要重视知识传授和能力培养，更应重视激发和培养学生的学习兴趣，使他们树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习英语策略，并发展学生自主学习的能力和合作精神。在教学方法上，不仅要研究教法，而且要研究学法，这些方法都要以培养学生的思维方式、思维品质为出发点，以便真正实现培养学生创新能力的目的。 2、坚持学习，不断提升自身综合素质。要实现小学英语新课程改革的目标，我们教师必须树立终身学习的理念。不断调整教学观念，丰富专业知识与技能，加强对外语教学法、教育心理学、社会语言学等知识的学习和更新。另外，小学英语教师要有坚定的信念和崇高的师德。教师不仅教给学生科学知识，还要引导学生如何做人，教师应以高尚的品格和自己的魅力来影响感化学生，最终让他们学会做人，形成健康、积极向上和乐观的生活态度。 总之，在这次新课程标准的学习中，我收获的不仅仅是在书本上没有学到的知识和内容，而且还更新了我的思维，明确了我的目标，让我从中找到了今后工作的方向，同时也让我感到责任的重大，我要在最短的时间里去消化和理解这次学习的内容，以便在课堂上为我们的学生呈现出更多的精彩。 本文来源：https://www.dywdw.cn/be3b3ddbdd88d0d232d46a1a.html
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2022-03-27
