组织开展优秀童谣传唱“好家风”“好家训”教育等活动情况说明

2022-07-22 18:13:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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“好家风”“好家训” 优秀童谣传唱教育

动的开展情况

小学



为了进一步践行社会主义核心价值观,弘扬家庭传统

美德,传承良好家训家风,传播向上向善的正能量,营造家风好的良好氛围。根据学校的计划布置,经过充分的准备,我校开展的“好家风”“好家训” 优秀童谣传唱教育活动,先将教育活动的情况汇报如下: 一、指导思想

家庭是社会的细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训 建设好家风”活动,以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导我校学生从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中。 二、家风家训主题教育活动

主题:“好家风”“好家训” 优秀童谣传唱教育活动

时间: 地点:各班教室 参加对象:全体学生






主要内容:开展“好家风”“好家训”教育活动,组织全体学生围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对学生的教育,发挥学生在营造和美家庭氛围中的主导作用。

三、教育活动可喜成果

通过经典家风家训的教育活动,学生看了直观的图片,并听老师讲了名人的故事,引导学生从小事做起,从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。

学生进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还具体说了自己家的家风家训。同学们真是畅所欲言,争相展示,分享了优秀的家风家训、家教故事。同学们受到了“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶,一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。




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