【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《听课记录表范本》，欢迎阅读！
听 课 记 录 表 听课时间 听课班级 课程名称 年 月 日 第 周 周 第 节 授课教师 教 室 授 课 主 要 内 容 听 课 评 价 教学质量评价（实验课） 听课老师： 授课教师： 地点： 班 级： 课程名称： 时间： 一级评二级评价评价要点与权重 得分 价项目 项目 精神面貌 仪态端庄、精神饱满，富有亲和力、感染力。课前10分钟到 （5分） 实验室，带齐教学资料，课前准备充分（5分） 进度适宜，严格执行实验教学计划，按规定的实验内容、项行为规范 目、时间等开设实验课。不随意调、停课或请人代课，不变（15分） 教学纪律 更实验人数、组数（5分） （10分） 在学生实验场地讲解指导，无脱岗现象。上课期间不做与实 验教学无关的事情，如接打手机等（5分） 教学准备 选用教材或指导书适合课程特点，与实验内容一致。实验材 （5分） 料、器材、用具、药品等准备充分（5分） 实验目标、原理、步骤等技术要领讲解是否全面（5分） 教学内容 示范准确规范、表达清晰，讲解实验内容与要求是否有启发 (35分) 性（10分） 内涵讲授 （30分） 讲授与实际操作时间比例恰当，学生实验时间充分，实验方 式合理（10分） 教学目标明确，实验内容设计科学合理，符合专业要求；有 实验试做记录（5分） 实验过程巡视指导是否耐心、是否做好考勤、平时成绩等记 基本技能 录（5分） （10分） 示范操作是否熟练、是否注重环保、节约实验用品，引导学 生养成规范操作的良好习惯（5分） 重视引导式教学，善于调动学生学习的主动性，培养学生观 教学过程 因材施教 察能力、动手能力和创新能力（5分） (30分) （10分） 合理布置实验报告、思考题，并认真批改（5分） 注重相关的实验内容相互衔接、互补，引导学生温故知新（5 教学技术分） （10分） 教学辅助手段（如模型、PPT等）能够结合课程特点，并对 提升实验教学效果具有实质性作用（5分） 学习兴趣教学内容有效激发学生求知欲、提高对专业的兴趣（10分） 教学效果 （10分） (20分) 综合素质 学生能对实验结果做出分析与讨论，撰写规范的实验报告课 （10分） 堂指导有助于学生相关能力得到培养和提高（10分） 总 评 总 分 等 级 100—90分 80—89分 60—79分 60分以下 优 良 中 差 本文来源：https://www.dywdw.cn/bbac883593c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad710.html
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2022-05-25
