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幼儿园中班教案《我的妈妈》 - 幼儿园语言教案 中班教案《我的妈妈》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言,教会幼儿学会歌曲我的好妈妈,训练幼儿学会关怀和敬重长辈,快来看看幼儿园中班《我的妈妈》教案吧。 活动目标 1.教会幼儿学会歌曲我的好妈妈。 2.让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言。 3.训练幼儿学会关怀和敬重长辈。 4.懂得感恩,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。 5.进度幼儿观看妈妈的力量。 活动设计背景 1.布置我的家,孩子对妈妈的照片贴在主题墙上。 2.创设娃娃家嬉戏区,供应妈妈的衣服道具。 3,语言区角张贴称谓歌。 教学重点、难点 1. 学唱歌曲,理解妈妈的辛苦,培育幼儿学会关怀他人的美妙品质 活动预备 1.磁带《我的好妈妈》 2. 孩子和妈妈的照片 3. 道具妈妈的头饰衣服 一导入 复习歌曲《世上只有妈妈好》 1.启发谈话:小伴侣你们觉得在这世界上谁最好?她会为你做饭洗衣会给你买你喜爱的玩具这是谁呀?小伴侣回答:是妈妈。对她就是妈妈。今日老师呢,老师就把你们的妈妈请来了。 2.接下来亲大家仔细地听《我的好妈妈》 二学习歌曲 1 教幼儿学唱《我的好妈妈》 三欣赏图片幼儿和妈妈的图片 1.让他们猜猜这是谁的家长 2.让幼儿叙述妈妈的样子 3.让幼儿说说妈妈的平常都干些什么 4.小组争论我们应当如何的对待我们的妈妈,我们能为妈妈做些什么事。 四角色扮演 学习平常妈妈的动作,和说的话 五.总结:小伴侣们,妈妈每天干活这么辛苦我们应当怎样对妈妈呢?引导幼儿回答:听妈妈的话,帮妈妈做一些事,给妈妈唱歌,节日时给妈妈送礼物。 教学反思 《我的妈妈》这一课培育了孩子的仿照力量,肢体和语言表达力量,让孩子学会了孝敬父母关怀他人的优良品质。不足之处是在于假如再请几个小伴侣的妈妈来。进行一次亲子互动我想课堂的感染力鲜活性就更为突出。 小百科:“妈”,即妈妈。是对母亲的口语称呼。“妈” 从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。 【幼儿园中班教案《我的妈妈》】 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/baa367f7350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88a5.html