值得借鉴的外国学生社会实践

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值得借鉴的外国学生社会实践

作者:淇淇

来源:《家长》2018年第06

美国:与地方实际密切结合

美国中小学生的课外活动大致可以分为两种类型:一种是学生参加学校内的课外活动,包括学习室活动、学生会活动、俱乐部活动、运动会、志愿服务活动等;另一种课外活动是在校外开展的,因为美国的社会教育设施和设备十分齐备,各州、各学区都有若干个学生课外活动营地,图书馆、博物馆、动物园、植物园、公园、宇航馆、天文馆、水族馆、美术馆、科学及中心、艺术中心等,都在业余时间和休息日免费向学生开放,学生可以在这些场所开展各种活动。

美国各学校把课外活动作为帮助学生增长才干、适应社会的重要措施,经常进行考核,并认为从中可以锻炼学生的竞争心理、责任感、领导能力和人际关系。 德国:女生做国际志愿者

德国有这样的规定,女生从事社会服务的年龄在1828岁。同等条件下,学生有社会实践经历的话,上大学可优先录取。

一般来说,女生做志愿者有两个选择,选择在国内或者去发展中国家。留在国内的女生常被安排在幼儿园、福利院、养老院和各种社会志愿者组织,做幼儿教师,或进行慈善募捐、保护植物动物、垃圾分类指导、环境治理、救助流浪人员、参加妇女保护组织、制作手工制品等。选择去发展中国家的女生被安排的工作和国内差不多,但最主要是支教或做些社会福利工作,一般集中在非洲、东欧和亚洲、南美洲国家。把女生送去相对落后的国家,主要目的是为了让她们体验到不同的生活,同时也能促进这些国家的文化进步和社会发展。

这些社会实践项目一般由政府牵头,志愿者机构去运作,流程严谨,也可见德国对于女生的社会实践的重视。女生在高考前就可以从政府网站了解当年志愿者的招募信息,如服务地点、工作内容、大致人数,等等。考虑好,便可以到城市市政厅相关办公室报名。 英国:跨界俱乐部活动多

英国学校非常重视学生爱好和特长的培养,每所中学都开设了名目繁多的课外俱乐部。有些俱乐部甚至是与一些社会组织一起创建的,这些俱乐部一般都是跨班级和跨学校的,学校会鼓励学生积极参加俱乐部的各种活动,每周都有固定的时间作为课外活动时间,如:学校鼓励学生多去各地旅游,通过旅游来了解英国的文化和特色,不断开拓自己的视野和眼界。


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