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有趣的手工课作文300字 【第1篇】 今天,我们的作文课变成了手工课,咦,小朋友们非常好奇。教师里想起了一片欢呼！老师说：今天请小朋友们来剪一剪尾巴。 老师先给每位同学发一张彩纸和剪刀,老师开始给同学们示范,老师一手拿剪刀,一手拿彩纸,认真的剪着,同学们看的十分认真,听的十分专心。 开始剪了,同学们首先在彩纸上画好动物的尾巴的形状,然后拿起剪刀开始剪了,不一会儿,各种动物的尾巴就出现在大家的面前。有的同学剪了牛的尾巴,牛尾巴像一根绳子,有的同学剪了鱼的尾巴,鱼的尾巴像一把剪刀,还有的剪了猴子的尾巴,猴子的尾巴像一条蛇。 老师看了同学们的作品,脸上露出了满意的笑容,老师夸我们心灵手巧。今天的手工课真有趣啊！ 【第2篇】 今天,老师说下午上手工课,我高兴极了,真想一蹦三尺高啊！ 下午来了,手工课开始了。因为一开始很吵所以老师想了个办法---让我们读日积月累,读好了就上手工课。但是我们也不甘示弱,读一遍就读好了。 终于上手工课了,老师拿出了朵彩带做的玫瑰花。我们便哇哇的大叫。老师谦虚的说好看,要长长短短的插在花瓶里才好看。有些同学 开始叫老师教我们做了。老师教我们做了 ,先把彩带减下来一段,然后把它一条一条的撕下来先放到一边；再见下一段往外拆。我们不太会,老师说下来教我们,她一组一组的教,我坐在座位上等待着,终 于轮到我们了,我欣喜的看着老师,她先给一个同学做了个开头,温和的叫我们跟着学。我很开心,时间总是过得很快,我们还没这好就要做眼保健操了,我们只好 先做眼保健操了。老师说有兴趣的举手,许多的人都举起了手,我也举了手。举好了手的都发到一朵玫瑰花,我看着手里的玫瑰花,喜欢得很。 下课了,老师问谁给老师彩带给全班每人做一朵。有一个人给了老师彩带,可惜不知道是谁。 这节手工课真有趣啊 ！ 【第3篇】 听说周六有手工课,我高兴得一蹦三尺高。 一大早,我就来到了指定的地方。只见,上面牌子上写着手工制作课,奇怪？做什么手工呢？我正想着,突然,老师告诉我们,今天制作小气球,顿时,场面沸腾起来了。接着,老师给我们每人发了一个长条气球,手把手地教我们做小熊：先扭一个三指宽的泡泡,再扭一个两指宽的泡泡,循环七个,再将后5个泡泡围成一个圈,就成了小熊的脸；然后再将前两个穿入后5个泡泡中,是小熊的鼻子；再将两边扭成小熊的耳朵,小熊的脑袋就完成了！我们就跟着在下面动起手来,可是我的气球怎样也做不出小狗来,正当我愁眉苦脸时,前面的大姐姐帮我做了一只漂亮的小狗。 看着这只漂亮又神奇的小狗,我开心极了。 【第4篇】 今天,我兴高采烈地来到了金笔学校。你知道为什么吗？因为我们要上手工课,我已经准备好了黄豆、黑豆、绿豆…… 上课了,老师先给我们讲了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想：老师做得这么好看,我肯定做不了那么好看。老师好像看出了我的心思,便说：“只要有耐心,就一定能成功！” 开始做了,我看了看小鱼很简单,我就开始做小鱼吧。我先用铅笔把小鱼勾画出来,我看到尾巴画得有点大了,我就重新画了一张。经过几次修改,我终于把小鱼画成了。 我用双面胶把边覆盖住,我又小心翼翼的把黄豆粘在边上。我发现我的黄豆不够了,我左顾右盼,同桌有一些黄豆,我问同桌：“你可以借我一些黄豆吗？”同桌爽快地答应了。 我做好了,让老师看,老师笑眯眯地说：“做得很好。”然后,老师给我们拍了一张合影。这节课真是有趣啊！我真想每一节课都上手工课,那该多好啊！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/b64d6212fb0f76c66137ee06eff9aef8951e4828.html
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2022-04-23
