牛作文(2篇)_小学写物作文_

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作文,小学

牛作文(2)

牛(1

牛,它是我们有所熟悉得一种动物。它身材高大,体重百斤,四肢强劲有力,头上长着两个坚硬得弯角,可用来防御敌人对它得攻击。你可别看它身材笨重,却是个游泳能手。“黄牛下得江,水牛过得河”,这是人们通过观察,才对它下得结论。

牛,它得生命了也很顽强,刚生下来的小牛就能走路了,这我可是亲眼所见的啊!还有我听说,一头被砍下了脑袋的牛竟然还能跑几步呢!

牛,它还是农民伯伯的得力助手呢!春耕秋种,哪个少得了它啊!不管是春夏秋冬中的严寒酷暑,它总是拖着那个重重的犁在田里一步一个脚印得向前走着,每一步都是那么的辛苦、那么的艰难,可它还是那样勇敢的挺了过来。我们是不是也应该向它那样呢!

牛,它一生多在为人们奉献着,哪怕是在死后也是一样的。它的全身多是宝,皮可做鞋,肉可食用……

牛,它给予了人们巨大的奉献,却没有对人们有多大要求。它住的是简陋草棚;吃的是野草;喝的是山泉。它给予人大奉献,却要求人们只要给它一个小小的奉献就足够了。

难怪我们现代的伟大文学家、思想家、革命家鲁迅先生会说:“我就好象一只牛,吃进去的草,挤出来的是血和奶。”还说过一句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

在我们前进的道路上,还有许多路很难走,我们就要像牛一样,一步一个脚印的前进。当然我们更要学会给予别人的是巨大的,要求别人的却只能是微小的。 牛作文(2

以前,我对牛不是那么喜爱,可是从老家回来后,却对牛刮目相看。

寒假期间,我回到了老家,在田野里,看见姑姑在那儿摘菜,我也跑过去摘了起来。在大姑的背后有一只庞大而害羞的耕牛。那只牛


用尾巴拍赶着身上的苍蝇,吃着嫩绿新鲜的草。

姑姑叫我去喂它,我十分不愿意地走到了牛的身旁。

我拿着缚在牛鼻子的麻绳子,拉着它的大鼻了,它就慢慢地跟着我走起来。我想,这家伙的鼻子似乎很硬的,它的鼻子前世也许是钢铁吧!我拉它之前怕它发怒,像我们班的同学那样,被牛伤害自已的身体。后来我鼓起勇气,咬紧牙关,把它牵到另一块地去。通过这次接触,我觉得牛并不像伙伴说的那么凶恶无比,也不像我想像中的凶猛反而觉得它像兔子那么温驯,像狗一样诚恳。它吃草时,头埋得十分低,就像一个工人在埋头苦干嘴巴用力地咬,咬出了“格格格……”的声音,就像一首好听的乡间小曲。我用手触摸着它的肚子,它颤抖一下,似乎被吓着了。肚子下面还有奶头,挤一挤,一些牛奶流了出来,这牛还能挤出奶,真不可思议。尾巴在拍打身上的苍蝇时,尾巴像失控似的,东打打,西打打,可是总是看不到它到底有没有打到苍蝇。

送牛回“家”了,那牛跑在路上,它跑得真快,我这个自以为跑步快的,也很难追上它。在十二生肖中有这么一个故事:牛在比赛场上跑得最快,惜被一只耗子爬在它身上,最后那耗子跳到终点站,得到了第一名,牛只差一点。本来牛是第一的,可惜那耗子取巧,被它“巧得第一”。牛跑第一才是名副其实的。

看着那只牛的背影,我恋恋不舍地离开了牛棚。我知道,它永远在为人们提供牛奶,永远在埋头苦干,永远地拼搏前进,记永远地为人民服务!


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