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小班安全教育教案火灾 【篇一：小班安全教案：消防逃生演习】 小班安全教案：消防逃生演习 设计者：胡媛 一、活动目标 1．通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。 2．初步了解消防知识，增强安全意识。 二、活动准备 幼儿每人一块湿毛巾；确定好逃生路线。 三、活动过程 （一）说说火灾和逃生方法 1．引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾？知道不能玩火。 2．讨论：火灾了该怎么做？知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。 （二）消防演习实践活动 1．突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。 2．逃生过程： （1）拿毛巾折好，捂住口鼻； （2）一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。 （3）走到指定位置排好队。 3．请消防员叔叔讲安全知识。 4．看灭火演习。 如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。 （三）排队回教室 教师简单小结，巩固安全知识。 活动反思： 消防逃生演习活动，让幼儿初步了解了消防安全知识。幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室， 到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉幼儿不用害怕，有老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。 通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强幼儿的安全意识。 【篇二：幼儿园大班安全教案：身边危险的火灾】 活动目的： 1.知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。 2.教育幼儿不玩火,掌握自救知识,增强自我保护意识。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 一. 播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。 车是干什么用的? 听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。 二、请幼儿发表自己的看法。 三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。 1、玩火2 、 电器 3 、 吸烟4、放鞭炮 四、出示课件，请幼儿观看自救常识。 1、拨打急救电话 2、马上开窗呼救 3、用衣服压住火苗 4、立即披上用水打湿的衣服和被子 五. 请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。 活动结束： 小朋友一起探讨。 【篇三：小班消防安全教案】 小班安全教育：火了，怎么办？ 活动目标 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 活动准备 1、收集火灾的案例及录像。 2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。 活动过程 （一）、导入 1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？ 2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 （二）、避免火灾的发生及自救的方法 避免火灾的发生： 出示图片 1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？ 2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？ 小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。 幼儿自救的方法： 1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等） 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”， 让他们来帮助我们。 3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？ （三）消防演练 1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法——湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开……. 2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。 在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 （四）活动结束 总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b349401ecd22bcd126fff705cc17552706225e65.html
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2022-08-01
