四年级 奥数 讲义 学子 教案库 行程问题二

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本节要点:

一、在行程问题一的基础上,认真体会基本公式及其变型的运用,能画图、善于从题目中发掘隐含条件。 二、本节重点讲解一些典型的有一定难度的题,包括火车(或队伍)的行程问题,多次相遇的问题,同学们课后需多做相关习题才能有更大进步。

典型例题:

1. 甲乙丙3人进行100米赛跑,当甲到达终点时,乙离终点还有10米,丙离终点还有15米,如果甲乙丙赛跑时的速度始终不变,那么,当乙到达终点时,丙离终点还有 米;(答案保留两位小数)

2. 某部队队伍长480米,以每秒1.6米的速度前进,通讯兵以每秒2.4米的速度从排尾到排头并立即返回

排尾,那么这需要 分钟;

3. 快、中、慢3辆车同时从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人,这3辆车分别用6分钟、

10分钟、12分钟追上骑车人,现在知道快车每小时走24千米,中车每小时走20千米,那么,慢车每小时走 千米;

4. 一列客车和一列货车同向而行,已知客车的总长为200米,货车的总长为400米,客车从追上货车(即

客车头追上货车尾)到离开货车的总共用了120秒。货车在这个过程中,一共走了1000米。求客车的司机经过货车需要 秒,货车的司机经过客车需要 秒,两车的速度分别是



5. 甲、乙、丙三人和一列火车同时从A点出发,同向而行,火车通过甲用了200秒钟,通过乙用了300

秒钟,通过丙用了400秒钟。已知丙比乙每秒钟多走1米,火车的速度为每秒钟8米,求甲的速度 ;火车身总长是 米;





6. 甲乙两车分别从AB两地出发,在AB之间不断往返行驶,已知甲车的速度是每小时15千米,乙

车的速度是每小时35千米,并且甲、乙两车第三次相遇(两车同时到达同一地点即称为相遇)的地点与第四次相遇的地点恰好相距100千米,那么两地之间的距离等于 千米;


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