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随笔是什么意思 随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 阅读此类文章时，要从整体上把握文章的内容和风格，提炼作者的主要观点，品味诙谐和好句子，敢于表达自己的观点。 随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的词藻，没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。 写一篇文章最重要的是表达写作意图：或者是一种快乐的心情，一点情绪，或者是一种新的观点。。。简言之，它和隔壁的姑妈一样亲切、平易近人。 生活随笔就是日常生活中心情、感悟、新观点、新发现……生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都可以写成文章。 五四新文学时期，现代小品文创作一度繁荣，但“小品文”的命名和内涵并未统一，小品文的文体被左翼文学排斥在文学的边缘。这给当代散文的文体研究带来了一些困难。本文从现代散文的起源、朱自清的“散文观”、周作人的“散文观”和鲁迅的“散文观”入手，寻找现代散文命名中的散文来源，为当代散文的发展提供参考依据。 记叙性随笔 叙事散文大多基于日常生活中的片段或作者的偶然经历。基本内容是叙事写作。文章的主要目的是表达情感和观点，其表达往往融入作者的主观感受，有时直截了当，有时隐藏在文本背后；它通常描述每个人都有相似经历的普通事物，但仔细欣赏之后，你会注意到世俗习俗，理解生活的真相。 议论性随笔 这类文章也被称为“随意感”或“杂感”。所谓“跟随”的意思是随便写下来，而不是故意写下来；所谓“杂”指的是广泛的内容，包括社会问题和人生哲学，以及你身边的琐事、花、雪、月、鸟、虫、宠物、校园习俗、学习经历、书评、亲友。然而，这篇文章的重点仍然是“感觉”一词。作者应该表达自己的感受。哪怕是一点点思考、感受和闪现的想法也能融入到这篇文章中。他不应该把文章搁在架子上，保持一种随意闲聊的风格。 说明性随笔 李显耀写了一篇关于人与自然关系的文章《天子》，关注不同形式的自然景观，表达了他热爱自然、增强人们生态意识的兴趣。因此，说明性文章不同于纯粹的说明文。他们重视对事物的兴趣，并具有欣赏的性质。有时他们通过事物表达自己的感情，并有其他的寄托。《摩山翻水》经常用断章取义的文字准确生动地描绘自然界的各种形态。要练习这类文章，我们应该用精细敏锐的观察来捕捉具有事物特征的生活。写作风格轻快灵活，没有刻意的写作。正如王国维所说，“如果你和我一起看东西，一切都有我的颜色。” 写作是语文学习的重头戏，除了定期的大作文训练之外，平时写“随笔”无疑是记录生活感悟、积累素材、提高写作能力的重要途径。下面就结合高一学生的写作实际，用同学们的习作实例来谈谈如何写随笔，希望能对同学们有所裨益。 一、 什么是文章？散文是一种随意说话、有词长、无词短的文体。它的主题比普通散文更广泛。生活的体验、对过去的漫漫记忆、思考的真理、对作家作品的漫漫评价，以及古今中外、世界各地的工作和学习、旅游体验、历史传说、轶事等，都不能作为散文的素材。在写作方法上，文章经常引用其他来源，不做太多的理论解释，写作谨慎而不失生动，结构自由而不失谨慎。简而言之，这篇文章是在看似方便的材料中谈论自己的理解。当然，这些材料也必须是有意义的，可以给人们教育和启迪。 二、高一新生应该写哪种随笔上面对随笔的界定似乎太驳杂，作为一名高一新生，我们应该或者说适合写些什么内容的随笔呢?笔者以为，适合我们的随笔大概有两类： 一、 生活散文。在生活中，总有一些事情让我们感觉深刻或相对重要，所以我们试着记录它们。这是人生散文。写这篇文章可以记录我们的精神历程，也可以作为我们回顾过去的宝贵材料；其次，它可以让我们养成观察生活的好习惯，为高考作文打下基础。 二、读书随笔或称之为“读书笔记”。一个人，不可能什么事情都直接经历，所以通过读书获得间接经验就成为丰富人生阅历的重要途径。高中生读书的时间有限，所以我们看书不能走马观花，而要认真解读他人的优秀作品。阅读优秀作品的，我们要有意识地透过文字的表面，看人家是怎样组织语言、行文、表述思想的。阅读过后，掩卷深思，肯定有很多想法——或者是被文字传递的情感打动，或者对书中人物的经历、道路产生共鸣，或者被文章的叙述方式所吸引，或者被优美或深沉或华丽的语言所震惊。这时，就需要用你的文字记录下这些感受，开始可以是零星、逻辑不通的，但只要有思想的火花就好，可以记录或描述下来。 如果你没有上面提到的所有经历和感受，那没关系。用你自己的话总结并解释你读到的单词。这样一来，一个可以锻炼你的写作能力，另一个可以在考试规定的时间内将经过深思熟虑的段落移植到作文中，这样可以节省大量考试时间，自然提高文章质量。 三、写随笔的态度——“随意而不随便” 对于作文，学生们有两种观点：一种是不恰当的。“这不就是写作吗？”画几笔，完成这项工作。第二，太严重了。散文是散文的一种，散文需要分散的形式和集中的精神。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b13939adbfeb19e8b8f67c1cfad6195f302be84b.html
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2022-12-05
