购买上帝的小男孩阅读附答案

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阅读语段,完成文后题目。 14 购买上帝的小男孩

一个才几岁的小男孩捏着 1 美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖 吗”店主们莫名其妙,一个一个地都把他打发走了。

天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头,满头银 发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干什么呀”男孩流着泪告诉老 头,他叫邦迪,他要救大人的命。

说到这里,你一定以为这个小男孩是儿子,要救他父亲的命吧不,他们不是父子关系,但 却比父子更亲。小男孩的父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工 人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。于是邦迪想,上 帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱”“1 美元。”“孩子,上帝的价格正好是 1

元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这 瓶上帝,就没事了。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心的叫嚷道: “叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们 采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点昏过去。可院方告诉他,有个老头 帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本 市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普感动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游 了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人。你能有邦迪这个侄子, 实在太幸运了,为了救你,他拿 1 美元到处购买上帝 , 是他挽救了你的生命,但你一定要永远 记住:真正的上帝,是人们的爱心!(选自《短小说荟萃》) 小题 1: “医生说,只有上帝才 能救他。”医生这句话是何意邦迪是怎么理解的( 4分)小题 2: 小男孩沿街一家一家商店去购 买上帝,店主们对他是怎样的态度这说明了什么( 4分)小题 3: 从文中摘一句能概括本文主旨 的话。( 2分)小题 4:文中小男孩和那位 60 多岁的老头,你更喜欢哪个请简要说说理由。( 3 分)小题 5:根据选文给你的启示,在下面横线上填写 3 个不同的喻体。( 3分) 爱是什么爱 ____________________ ,是 __________________ ,是 __________________ 。参考答案: 小题 1: 医生的意思是,小男孩的叔叔没救了( 2 分)。邦迪理解为上帝是一种非常奇妙的东 西,能救活他的叔叔。( 2 分)小题 1: 作者用对比写出了店主们对小邦迪的两种不同态度,大 数的店主对他不理不睬,把他撵出了店门,只有一家店主热情地接待了他( 2 分)。这说明 不少人缺乏爱心。( 2 分)小题 1: “真正的上帝,是人们的爱心。”小题 1: 不管喜欢哪一 个,都要说出理由。但只能喜欢其中的一个,选择人物 1 分,理由合理 2 分(注意题目中的 “更”)。小题 1:夏日的阴凉,浅浅的微笑,母亲轻轻的抚摩 (每空 1 分)小题 1:学生应培 养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。此处 应结合不同人物的年龄等特征来进行理解,表述合理为好。小题 1: 学生感知文本内容,学会 在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“不理不睬”即可; 学生紧扣中心主题“爱”来进行总结。小题 1: 本文阐述了“爱”的主题,找出文中体现这一 中心的文字,正确书写即可。小题 1: 开放性试题,只要观点明确,有理有据,文通句顺,书 写认真即可。小题 1: 是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,文通句顺,书写 认真即可。


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