关于英语词汇学习小程序的论文

2023-01-16 12:50:10   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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关于英语词汇学习小程序的论文

摘要:随着移动端互联网的发展,越来越多的人借助智能手机学习英语,而各类辅助学习英语的程序也如雨后春笋- -般飞速发展。纵观目前的手机应用市场,多是以APP的形式来辅助学英语, APP虽然功能种类繁多,但是它无法跨平台使用,开发成本高,占用内存高,且推广困难。针对上述问题,我们最终将目光投向了微信小程序,原因有以下几点,第一微信小程序是一种无需安装的轻应用,即用即走,占用内存小。第二,用户无需对小程序进行手动更新,提升了用户体验。第三,附近定位,入口众多,可以通过扫码、好友分享获取流量。为此本文讨论并设计了一个基于微信小程序的英语学习平台,为用户提供英语文章阅读,单词背诵,单词听写等功能。

一、关键技术

本平台主要使用微信小程序和小程序云开发,所使用的关键技术细节如下所示。(1) 微信小程序。微信小程序是一种全新的连接用户与服务的方式,它可以在微信内被便捷地获取和传播,同时具有出色的使用体验。是一种基于微信客户端的跨平台应用程序,具有无需下载,即用即走的特点。(2) 小程序云开发。云开发为小程序提供云服务,包含云函数,数据库,云存储三种能力。是一种Serverless服务。为开发者提供了一站式开发服务,具有运营成本低,简化运维,维护性好,开发速度更快的特点。实现快速部署和上线,使小程序开发更简单。

二、系统设计

()系统需求分析

当前移动端市场上的英语学习应用程序大多是以APP为主要,其问题如下: (1)应用较为臃肿,占用内存较大。

(2) 每次更新都要重新安装,用户体验不好。 (3) 无法跨平台使用,开发成本高。 (4) APP市场推广成本高,盈利困难。

(5) 本平台以微信小程序为载体,它很好的解决了上述问题,同时我们发现目前相关的小程序运营完善的却寥寥无几,第一是因为目前上线的小程序功能都太简单,只有背单词一个功能模块;第二是单词记忆过程机械,用户只能点击“不认识”和“下一个”,对不认识的单词没有特别的处理。而在我们的调查中发现用户主要有3个需求。(1)页面简洁,操作简单,不要有过多复杂的程序。(2) 增加阅读文章功能,可以对文章中不认识单词进行学习。(3) 加听写功能,检验学习成果,督促学习。

()系统功能设计

针对以上需求,本学习平台以微信小程序为载体,利用微信为小程序提供的扩展实用功能,从提高用户体验的角度出发,设计了三个功能模块:新闻阅读、单词背诵、单词听写。 (1) 新闻阅读:实时更新新闻内容,用户可以收藏或分享感兴趣的文章,阅读中遇到不认识的单词,长按可以快速获取单词释义,使用户获得更好的阅读体验。

(2) 单词背诵:用户可选择背诵范围,单词乱序出现,加深用户对单词的熟悉程度,通过熟练度判别单词背诵的进度。

(3)单词听写:整合用户已学的单词,打乱顺序,通过发音听写的方式检验学习成果,加深用户对单词的掌握程度。 ()系统流程设计

在功能模块设计完成后,系统对每个功能模块的业务流程进行了详细设计,受篇幅所限,里介绍流程相对复杂的单词背诵和单词听写的业务流程。


三、系统实现

()新闻阅读模块

从云开发数据库获取新闻数据,由wx:for接受来自业务逻辑层的数据进行页面的渲染。当点击新闻时,就会触发onEssayTap事件,通过参数传递跳转至详情页面,详情页面业务逻辑层从数据库读取数据进行渲染。使用()方法,将收藏状态保存到缓存。 ()单词背诵模块

从云开发数据库读取已选的单词数据,通过参数传递,加载渲染背单词页面,单词是通过随机索引idx= (()* ())从数组中随机选择,以计数的方式进行熟练度判断,点击下一个熟练度加1,否则减1.当一个单词的熟练度达到3时,会将该单词从数组中用splice () 删去。页面顶部的进度条会根据(删除单词的数量/最初数组的长度)来显示进度。 ()单词听写模块

单词听写模块中,单词数据的读取,页面的加载,单词乱序的实现类似于背单词模块。点击‘再听一次’时认为该单词未掌握,下次还会随机出现,直接点击‘下一个’会将单词从数组中删除,点击'看答案’ 会显示释义。单词的音频通过调用()向扇贝API发出请求来获取。 (四)结论

基于微信小程序的英语学习平台,通过分析现有英语学习APP存在的问题,从用户体验感和实用度出发,结合微信小程序自身的特点,借助小程序云开发技术,实现了英语新闻阅读,单词背诵,单词听写等功能,无需下载,无需更新,即用即走。


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