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小学生作文自主批改的研究

2022-08-01 01:49:27   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学生作文自主批改的研究》，欢迎阅读！
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《小学生作文自主批改的研究》

本课题的研究目标：提高学生修改作文的认识,教给学生修改的方法，引导学生在合作中修改，让每一个学生在修改实践中体验到成功的喜悦。

研究内容：传统的作文批改方法将学生排斥在了修改作文的实践活动之外,影响了学生学习习作的积极性,制约了学生写作能力的快速提高。师生互动式的作文批改方法可以有效地改善学生的被动学习状态。让学生提高修改作文的认识，重视修改，以及修改中的合作，激发修改作文的兴趣。示范引领，明确修改作文的方法。鼓励共赏，交换修改，享受成功。让学生在练中改，改中悟，悟中评，从此爱上作文修改，爱上写作。

研究假设：教给学生修改的方法，引导学生在合作中修改，让每一个学生在修改实践中体验到成功的喜悦。

拟创新点：让学生在练中改，改中悟，悟中评，从此爱上作文修改，爱上写作。




本文来源：https://www.dywdw.cn/b099fa1f68eae009581b6bd97f1922791688bebf.html

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