【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《7.海豚泥塑 橡皮泥 教案》,欢迎阅读!
![橡皮泥,泥塑,海豚,教案](/static/wddqxz/img/rand/big_33.jpg)
海底动物—海豚 教学设计 【教学目标】 1.认识海豚各部分的特点。 2.学会海豚的基本制作方法。 3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。 【教学重难点】 重点:海豚制作的基本方法。 难点:能制作出有个性的海豚。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入环节(2分钟) (一) 导入新课,板书课题 导入语:播放海底世界图片引导学生欣赏,并导入本课课题海底动物—海豚。同学们,今天我们就学习制作汉堡,同时板书课题—海豚。 (二)出示本节课的学习目标 过渡语:同学们,请看本节课的学习目标: 1.认识海豚各部分的特点。 2.学会海豚的基本制作方法。 3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。 二、先学环节(10分钟) 过渡语:下面我们要一起欣赏图片,你要做个细心的孩子,边观看边思考下面的问题: (一)出示自学指导 1.海豚都由哪几个部分构成?各部分的特点是怎样的? 2.你认为制作海豚需要分几步完成? 1 过渡语:同学们,老师看到你们自学讨论的都很认真,但结果如何呢?让我们一起检测一下吧! (二)自学检测反馈 1.根据步骤提示,自己尝试制作海豚的身体,遇到问题可以小组商讨解决,解决不了的一会总结提问。 (三)质疑问难 1.肯定同学们的自学结果。 2.在画太阳的过程中你遇到了什么困难呢? 三、后教环节(15分钟) 过渡语:同学们,通过自主学习同学们已经做出了海豚的外形,那现在让我们的海豚变得更独特、更漂亮吧! 1.针对学生提出的疑惑教师进行示范讲解: (1)取蓝色橡皮泥搓成圆球。 (2)将圆球搓成一头略大的长条形。 (3)用剪刀剪出尾巴、嘴巴,在中间分别剪出鱼鳍。 (4)搓两个黑白色眼睛。 (5)将眼睛按上。 2.引导学生欣赏橡皮泥海豚图片,让学生大胆交流。让学生说说自己最喜欢的作品。 点拨语:在制作海豚的过程中,先选择好颜色,将彩泥搓成圆球,将圆球搓成长条,将一头搓的略大,再用剪刀剪出尾巴、嘴巴,搓两个黑白圆球压扁塑造眼睛。在塑造海豚的身体时引导学生多角度来塑造。 四、训练环节(13分钟) 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/af959c28cf1755270722192e453610661ed95ac6.html