女儿当“小老师”(范冬梅)

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女儿当“小老师”(范冬梅)

类型:女儿当小老师范冬,幼儿园小班幼师随笔,幼儿园幼师随笔 标题:女儿当“小老师”(范冬梅)



吃过晚饭,女儿又开始忙上了,帮我收拾桌子,摆好小椅子,准备好纸和笔,这时我和家人就做好,等候5岁的女儿来给我们“上课”。

原来女儿每天从幼儿园回来后,都要充当我们的“小老师”,教我们唱歌、跳舞,说儿歌,讲故事、画画等有时还学他们班上三位老师的样子,给我们讲一些简单的道理。并且讲的非常认真,我们呢,对这位小老师也不敢怠慢。

当“小老师”是女儿每天都非常喜爱的活动,我想也是多数孩子喜爱的活动,我觉得让孩子充当小老师有许多好处,首先孩子可以在愉快的气氛中复习在幼儿园学过的东西,反复加以巩固练习,其次,可以增强孩子的勇气,提高孩子的自信心,还可以提高孩子的语言表达能力,另外,在女儿当“小老师”的过程中还可以

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看出孩子是否正确地掌握了所学的内容,以便及时发现尽早纠正错误,这样,在教与学的过程中,双方都能乐趣和收获。 通过这件事情使我感到,老师和家长应参与到孩子的活动中去,支持孩子当“小老师”并帮助她们做得更好。

吃过晚饭,女儿又开始忙上了,帮我收拾桌子,摆好小椅子,准备好纸和笔,这时我和家人就做好,等候5岁的女儿来给我们“上课”。

原来女儿每天从幼儿园回来后,都要充当我们的“小老师”,教我们唱歌、跳舞,说儿歌,讲故事、画画等有时还学他们班上三位老师的样子,给我们讲一些简单的道理。并且讲的非常认真,我们呢,对这位小老师也不敢怠慢。

当“小老师”是女儿每天都非常喜爱的活动,我想也是多数孩子喜爱的活动,我觉得让孩子充当小老师有许多好处,首先孩子可以在愉快的气氛中复习在幼儿园学过的东西,反复加以巩固练习,其次,可以增强孩子的勇气,提高孩子的自信心,还可以提高孩子的语言表达能力,另外,在女儿当“小老师”的过程中还可以

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