【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《校本研修个人学习计划》，欢迎阅读！
校本研修个人学习计划 成长是一个过程，成长是快乐的，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提升，在辅导中求升华。结合学校本学年的校本培训计划，我将认真研修以求自我发展，制定学习计划如下： 一、指导思想： 在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。增强学习，努力提升自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适合当代教师的要求。 二、个人研修目标与要求： 1、通过学习校本课程，使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提升，增强自身的实际水平和教育创新水平，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。 2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，理解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。 3、积极参加学校组织的课题研究，提升教育教学科研意识和水平，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。 4、增强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 5、掌握现代教育技术水平，熟练使用计算机备课，能借助网络查找相关教学资料，能应用软件制作课件，使用计算机辅助教学。 三﹑学习内容： （一）个人读书 1.至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。 2.必须提交一篇个人阅读的读后感，并在个人播客中发表。 二）、听评课 1.听评课的对象以本校教师为主，本学期至少听15节课。 2.每次听课后要认真填写听课记录本。 （三）教学设计 1.教学设计是个人研究教材教法的成果，包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。 2.量的要求：精选2篇。 （四）小组集中研修 1、认真做好集体备课工作。 2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际展开教学研究。 3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到即时研究解决。持续积累课改工作经验。 4、以典型课例和专题课教学教研为媒介实行“研”“训”，以提升自己的教育教学水平。 5、学习《教师职业道德》，进一步提升师德。 6、学习《教师反思水平的培养与提升》，进一步提升自己的反思意识，要经常反思自己的教育观点、教学行为，主动实行教学方式的改革，教学水平持续提升。 （五）个人博客 1.个人博客是展开网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客。 2.充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。 3.量的要求：上传原创文章每月1篇以上，发表评论每月5条以上。 （六）研究论文 论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。 四、具体措施： 1、认真参加参与“六校教研活动”与“小组磨课”活动，将培训，教研、磨课学习所得，在具体的教学实践中尝试，，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 2、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。 3每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经验总结或教学论文，每学期上一节公开教学研讨课。 4、认真的读一本相关教育的书籍，并即时反思。坚持写好教育教学随笔。 5、树立现代学生观，学会以发展的眼光对待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促动学生的主体发展，努力做到因材施教。 6、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。进行互相学习和交流。 王海海 2014年9月 本文来源：https://www.dywdw.cn/aef89b2dcf1755270722192e453610661ed95a7e.html
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2022-11-06
