学习使我快乐

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快乐,学习

学习使我快乐

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我在学校已经学习四年了,在学校里,我积极地汲取着营养,这让我感觉到无比的快乐。

上课听老师讲课,是一件快乐的事。老师讲的既生动又有趣,逐渐让我爱上了学习。每次我积极发言,老师都会给予表扬和鼓励,这让我感到快乐。

下课时,我与同学们经常聚在一起下棋,什么棋都有,象棋、飞行棋、军棋、围棋……我们班有一位出了名的五子棋高手,我一直是他的手下败将,我真不服气,特意让妈妈给我买了盘五子棋,意外的是老板还赠送了一小本学习五子棋的书,这可把我激动坏了,当晚就学了几招,第二天便向他挑战,在连输了好几盘之后,我居然成功地使用上了“绝招”,赢了一盘,我高兴地几天走路都是蹦蹦跳跳的。虽然我现在还不是下棋的高手,但是输赢都没关系,重要的是能和同学一起下棋,一起玩耍,这让我感到快乐。

阅读也让我感到快乐。我最喜欢看的书就是科普类的书,如《十万个为什么》、《游戏中的科学》、《科学100件事》等等。其中,我最喜欢的是《科学的100件事》,这本书让我知道了神奇的微生物,美丽而遥远的太空,地球的地核构造……也激起我对科学的更大兴趣。

最快乐的是我参加了岳阳市的少儿科技创新大赛。我的作品是便携式手执旗,在这段时间里我和老师、妈妈一起研究怎么把样本做好,虽然没几天晚上能睡踏实,但是我觉得很快乐。由于样本的制作技术跟不上我们的想象,在不锈钢管上开的槽总是有毛刺,砂纸磨不平,透明胶粘也保持不了多久,关键槽的切口也做不到直线型,最终版本的便携式手执旗还是不理想,手执旗在我制作的滚筒中做不到收放自如,但在老师和妈妈的鼓励下,我还是勇敢地参加了县城的初赛。这是我第一次站在这么大的舞台,第一次用PPT进行讲解,我的内心非常紧张,导致讲解时有些结巴,但是台下的评委老师鼓励的眼神让我放松,让我鼓足勇气,最后顺利完成了比赛,并获得了一等奖。后来到岳阳参加决赛时,我流利地讲解


和自信的笑容给评委留下了深刻的印象,给我打了高分,最终获得了二等奖。通过这次比赛,我也明白了,只要辛勤的付出,努力进取,就一定会有所收获。

在学习中,我收获了知识,收获了友情,我还收获了勇气和自信,更收获了快乐!


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