【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《作文课教学要求》，欢迎阅读！
作文课授课要求 作文课讲课要求 1. 准备阶段 教师提早写好下水文，作文课有讲课设计，并提早一周指导学生阅读作文 提示，为了不限制学生的思想，教师不用做太多的指导。此后给学生部署 和习作有关的活动。依据习作的详细内容，能够是察看、或许是体 验，也能够是收集有关资料， 这样学生在习作前就贮备了必定的资料。 在此基础上，要修业生写日志。 2. 习作指导 教师提早阅读学生的日志， 认识此次习作的难点， 对学生此次试一试日志中存在的问题做到胸中有数。 指导课上，教师环绕此次作文的要求 和学诞辰志中反应出来的难点进行指导。用教师的下水文或许日志中选出的优异典 型作文为典范，让学生从详细的习作中意会习作要求，打破难点。 3. 第一次作文 习作指导后，学生依据作文要求，进行第一次习作。底稿达成，先自 己改正，此后和同学交换改正，还能够让家长改正。 4. 习作讲评 教师阅读学生第一次作文，针对作文中广泛存在的问题进行作文讲评。 把一个典型作文的片段取出来， 让学生集体改正， 经过大家众说纷纭的补 充，片段详细了，内容也丰满了。习作讲评后，学生再次改正。 5. 第二次习作 学生把改正后的作文抄写在作文本上，教师依据作文内容和要求制定 批阅规则，一般从书写、用词、句子、标点等方面制定，学生依据规 则相互批阅。在相互批阅吋， 原则是作文能力差的同学和作文能力优异 的学生交换批阅。学生互批后，教师进行复批。作文课授课要求 6. 定稿 学生把教师复批后的作文经过改正， 抄写在作文本上。 一学期下来， 八 份作文会合在 - 起成为个人作文集。激励条件好的学生把自己的作文打在 电脑里存起来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a8a169c2ec06eff9aef8941ea76e58fafbb0450d.html
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2022-03-21
