随笔小记作文

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随笔小记作文

随笔小记作文3 随笔小记作文1

在大森林里,住着一只小青蛙名叫跳跳,他是森林里的跳高亚军。可他还是觉得自己跳得太低了,于是他坚持每天锻炼身体和进行跳高训练,迎接下一届的跳高比赛。盼望以久的跳高大赛终于来临了。

在大赛那天,上一届的冠军------蛐蛐先生也来了,他威武的站在一块石头上,目空一切地环视了一下参赛选手,心想:“你们竟然敢和我比,真是太自不量力了。”大赛开始了,蛐蛐先生轻轻一跃,成绩是1.10米,这可比上一次的成绩高。跳跳奋力一跳,成绩是1.23米,这可打破了动物界的跳高纪录。他成为世界动物关注的一个热点。

从此,他骄傲极了,他的好朋友要来找他玩,他就会说:“我才不和你们这些没有档次的人玩耍。”他妈妈来找他吃饭,他说:“我不吃家里的普通饭,我要吃最好的饭菜。”跳跳变了,除了说话的口气傲慢外,他还游手好闲,很少锻炼身体和进行跳高训练。

有一次,跳跳一个人来到公路旁被一名小学生抓住了,他想跳出这名小学生的手心,可是他近些日子没有锻炼,腿子僵了,想跳也跳不出去,后来他被小学生装在瓶子里,给他死虫子吃,几天后跳跳被死虫子中毒而死亡。 随笔小记作文2

第一次发现,原来,歌声,也是一种哭泣; 每一首歌,都代表一种心情,一段故事,一段感情; 或者,一个人;

静静的听着悲伤的歌,望着窗外下着的小雨,脑海深处的记忆被一点一点的唤醒,开心的,伤感的,寂寞的。所有的一切,曾经的、现在的,都随着雨点一滴滴落下,却突然发现自己竟不知道雨已经如珠子般一滴一滴的.串成了成千上万的线条……静静的已经模糊了。

一个人静静的听着这些歌,慢慢的回忆着脑海深处的记忆; 每首歌都带着思念。歌里面记录着过去的时光,曾经的心情


珍藏着逝去的旋律。让那旋律再次弥漫你的四周……

也许语言并不是最重要的,重要的是那跳动的旋律下震撼人心的力量;

也许我并不懂得真正的音乐,但我会听; 用心去听,去体会,去感悟; 去聆听别人的故事,别人的声音; 会哭泣,会被一阵莫名的旋律感动; 静静的流下眼泪; 也许不是为了谁; 只是,我在流泪

感伤,我想不是一种罪吧,心痛,总让我在思考;

思考着那些或有或无,曾经将来,现在,眼前的,看不见的; 世界,现实,还有感情。 随笔小记作文3

今日班里流感盛行,特写此文聊以烦闷。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?

天阶夜色凉如水,不见牵牛织女星。台上老师端坐椅,台下学生寥望无几。何处去也?流感逆袭,回家去也。古人云:病来如山倒,病去如抽丝。只见我八年二班,重病患者,脸红发白,浑身无力,精神萎靡;轻病患者不知几何;无病患者则屈指可数。咳嗽声此起彼伏,一人咳而引全班,牵一发而动全身。

忆之今日,朝阳初升时始,至墨涂苍穹,往来家长数十人,皆面有焦色。吾之老班,手捧手机,未曾离身片刻。逢之重病学子,曰:子病也?回家也?找家长也?答曰:我病也,我回家也,我找父母也。后老班掏出手机,拨出号码,与此子之父母曰:此子病也,快来接也,随时候也。

吾班全体望校长给假也。却听校长曰:子班但有班任一人,亦绝不给家也。吾等绝倒,心凉也。此今语写此书,盖以聊闷也。吾班全体八十有五,而今走之二十有八,留仅五十有七。走者走矣,存者叹矣,皆盼假也,俱想还家也。遂留者烦也,悲也,咆哮也,无人管也。


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