关于社会调查的几个方面的问题

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、社会调查的常用几种方法:

1 文献调查查阅有关期刊、报纸、档案文件及统计资料。

2 开调查会。开调查会是研究性学习中最常用的一种了解情况、收集资料的方 法。

⑶访问。访问又称谈话,主要收集口述的材料。有两种形式, 二是非正式访问。 ⑷问卷调查。

一是正式访问,

二、社会调查的一般步骤:

准备阶段

成立课题小组,分配组员任务,分工合作。

1 定题目

要考虑的原则是:必要性(题目是否有意义);创造性(是否有新意);可行 (条件是否许可);适当性(与自己的能力是否相适应)

2 确所选课题的任务,对象,目的,要求和意义。 3 计调查方案

确定调查方法。(问卷法,访问法,观察法) 4 调查内容具体化。

制定提纲,问卷,表格等。调查阶段

按所选方法实施,各种方法可以兼

用,注意调查数量越大,可信度与有效性就越咼。

研究阶段

整理资料,对资料进行检查,核对,归类,使资料系统化,条

理化。分析资料,得出结论或验证假设。

总结阶段

撰写调查报告,包括:标题,导言,主体部分,结尾。

三、如何撰写调查报告?

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、 某一事件、某一问题,进行深 入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题, 揭露矛


盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门 提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

1、标题要求 :标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式 “X关于xxx的调查报告”、关于xxx的调查报告”、“XX调查”等。另一种 是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《黑龙江 八一农垦大学毕业生就业情况调查》 ,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿 海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问 题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设 大学学科建设实践调查》等。

2、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1 前言。有几种写法 :第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象 或范围、经过与方法, 以及人员组成等调查本身的情况, 从中引出中心问题或基 本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况, 进而提出中心问题或主要观点来; 第三种是开门见 山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容 等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2 主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、 法、经验, 以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、 观点和基本结 论。

3)结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步 改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发 人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

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