匆匆练习题_教案教学设计

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匆匆练习题



一、加偏旁再组词。 令()()()利()()() 非()()()回()()()

二、找出下列句子中意思相反的词。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 三、仿照例子写词语。 赤裸裸 伶伶俐俐

四、写出句子中带点词指的是什么。 1、聪明的,你告诉我。

2、我不知道他们给了我多少日子。 3、去的尽管去了,来的尽管来着。

五、指出下列句子所用的修辞手法。

1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()

2、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。()

3、我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。() 六、联系实际,仿写句子。

例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从


饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

七、写出下列词语的近义词。

确乎()觉察()叹息()旋转()挪移()初阳() 八、读了这篇文章,你想到了什么?请你用比喻的形式写写你对时间的看法。 时间像 时间像 时间像

八、读文中首尾照应的句子并回答问题。

首尾照应的句子:我们的日子为什么一去不复返呢? 这句话,首尾照应,使文章浑然一体,很好地表达了作者的感情和文章的主题。但两处的侧重点不同,开头侧重,结尾侧重。 九、根据对联的特点,试着对对子。难——重——柔软——花红——

千秋——走——表扬——河流——




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