《书愤》教案

2023-01-06 05:05:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教案

一、教学目的

1、理解诗人的爱国主义情感。 2、了解七律的特点和用典的含义。 二、教学要求

1、背诵全文,提高研讨鉴赏能力。 2、了解陆游爱国主义诗歌的特点。

三、教学方法 诵读 分析 比较 课时安排 (一课时) 四、教学步骤: (一) 关于陆游

陆游(11251210,字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,我国古代著名的爱国诗人。他生活在金兵入侵,中原沦陷的时代,那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。后被去职,归老故乡。

(二)背景说明

《书愤》两首诗为陆游在宋孝宗淳熙十三年(1186)所写,此时他已是61岁的老人。从淳熙七年起,他罢官在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了6年,直到这一年春天,又被起用,任命为朝奉大夫、权知严州军州事,然而朝廷却并没有打算重用他。在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。 (三)诵读 (教读,齐读,背诵) (四)释题

书,写;愤,愤懑,悲愤。 (五)整体感知,解决以下问题 1)内容把握

这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。诗人回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。

首联慨叹国事艰难,追述年轻时收复失地的豪情壮志。上句那知一词写出了诗人年轻时血气方刚、天真单纯。字有艰难的意思,直接道出诗人经历的辛酸与坎坷,浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。这两个词语暗含着对投降派迫害忠臣、阻挠北伐卑劣行径的斥责。它是诗人的根源。下句一个气如山表达出诗人当年的豪情壮志,让我们看到一个意气风发、以身许国 的爱国青年形象。

颔联集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。楼船”“铁马形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。这两句是历史的真实记录,也是诗人壮年时期生活的回顾。形象地表明了作者的理想,他渴望北伐恢复中原,向往着火热的战斗生活。

以上两联是诗歌的前半部分。回顾往事,抒写渴望北伐的英雄气概。

颈联抒悲愤之情,感叹生平抱负未得施展,却早生华发。句中的空自许已先斑形成鲜明对比。一个字形象地写出因宏伟志向无法实现而生的那种沉重的失落感。一个字生动刻画出诗人功业未就,年岁已老的悲愤之情。两个副词吐露出诗人一腔忠义无处寄托,华鬓点点,壮志落空的愤慨之情。在现实的强烈对比之中,包含着对投降派罪恶行径的愤怒指责。

尾联包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,并以此自勉,千载谁堪伯仲间,一个反问句即抒发了因奸臣当道,壮士报国无门而生的难言的悲哀,又可以从中看出诗人对诸葛亮的崇敬之情,诗人以诸葛亮自况,表明自己也会效法诸葛亮 鞠躬尽瘁,死而后已。体现了诗人虽屡遭挫折,但意志并未消沉,报国之志至死不移。

以上两联是诗歌的后半部分。回到现实,抒发报国无门的愤慨。


2)本诗押何韵?有什么好处?

明确:每联第二句押an韵,读起来回环上口,具有音乐美,给人以情韵流容的艺术受。

3)本文用了哪些典故?有何作用? 明确:用了两个典故:塞上长城,出师一表。塞上长城的典故出自《南史。檀道济传》出师一表出自《三国志》。用典使诗文含蓄,曲折,不直露。

尾联用典表达了作者对诸葛亮的推崇,诸葛亮以北定中原,兴复汉室,还于旧都,统一中原为其终身大业,尽管蜀汉地狭人少,他仍毅然上表北伐,颂古是为了非今。作者自负为卫国良将,却报国欲死无战场。结句揭示全诗的由来,将全诗批判的矛头集中到南宋的投降派身上,用千载这一名句反洁,表现得委婉含蓄,而愤慨之情却溢于言表。 4)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

明确:从早年豪迈到晚年的悲愤,概括了一生的心事和抱负,洋溢着爱国的热情和满腔的悲愤。

(七)浅析本诗的艺术特点 1虚实相生,变化多姿。如首联上句写实,回忆年轻时的天真单纯;下句以实写虚,突出的坚毅、豪迈、轩昂;颈联上句写理想是虚写;下句写镜中衰鬓是现实。在虚实的映衬中,加重了诗歌雄壮悲愤的基调。

2、诗歌还通过场面写人,通过场面写情。如颔联描写的征战场面,是对气如山这种豪情具体形象的说明,从中可以看到作者战斗的热情。

3用典巧妙而不留痕迹。南宋名将檀道济曾自诩为万里长城,诗中陆游以长城自比,表明诗人对檀道济的敬仰,希望能像他那样建功立业。檀道济对当权派自毁长城的痛斥,也喊出了诗人的心声,揭露了南宋统治者摧残抗战力量的愚蠢。用典贴切自然。 (八)简析陆游爱国诗歌

陆游诗歌成就显著,现存9300多首,自言六十年间万首诗。其中最突出的部分,是爱国诗篇,这些诗歌,洋溢着炽热的爱国热情,充满了浪漫主义精神,具有强烈的战斗性。 (一)体现那种”“铁马横戈气吞残虏的英雄气概和一身报国有万死的牺牲精神; 平生万里心,执戈王前驱,战死士所有,耻复守妻孥;《夜读兵书》 常恐埋山丘,不没委锋镝,《书悲》 一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵,《老马引》 (二)对投降派的坚决斗争和尖锐讽刺; 褚只尚守和亲策,志士虚捐少壮年。《感愤》 诸公可叹善谋身, 误国当时岂一秦《追感往事》

公卿有党椰宗泽,惟 无人用岳飞《夜读范玉能揽辔录》 (三)从幻想或梦境里寄托了报国理想;

三更抚忱忽大叫,梦中夺没权亭吴《楼上醉书》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来《十一月四日风雨大作》


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