【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《综合实践——用Photoshop70制作母亲节贺卡教学设计陈素琴》，欢迎阅读！
综合实践《用制作母亲节贺卡》教学案例 一、 教案背景 、，面向学生：中学 、学科：信息技术 、课时：课时 、学生课前准备： （）、预习课文，了解本节的大至内容。 （）、下载学习网站，掌握学习网站的使用。 二、 教学设计思想： 中学信息技术课的教学，在建构主义理论的指导下，教师首先要根据教材内容，明确每节课 的教学目标，理清教学重点、难点，然后选择适当的内容，考虑学生的心理特征，通过创设 情境，激发学生的兴趣和求知欲，再提出学习任务和要求，最后利用网络所提供的资源或根 据老师所制作的课件、专题学习网站，让学生进行自主探索和合作交流，充分体现学生的主 体作用，从而培养其处理和运用、表达和交流信息的能力，同时也要注重培养学生的创新精 神和创造能力。 三、 选择内容标准： 选修模块（多媒体技术应用）（三）多媒体信息表达与交流（）能根据表达、交流或创造的需 要、选择适当的媒体和多媒体编著或集成工具完成多媒作品，实现表达意图，并能够对创作 过程与结果评价。 四、 教学对象分析 高一年级学生已经学习过软件的使用，掌握的基本操作；简单的图片合成也已经学习过，高中学生个性比较强，模仿能力强，喜欢动手尝试。本节课主要是以开放型的任务为主，让学 生应用基本技巧去发挥、去创造，去尽情展现自己，同时得到情感的升华，提高自身信息素 养。 五、教学目标： （一）知识与技能 、掌握贺卡图像背景制作的基本操作方法（多种方法：用文字、图像、自定义图形、画 笔等）； 、掌握图层的操作（新建、复制、删除等） ； 、进一步巩固图像合成的方法与技巧； （二）过程与方法 、采用先学后教的教学方法， 发现学生中存在的不足加以纠正， 以提高学生的学习效率 和培养学生的探索精神； 、学生通过综合运用所学知识，独立完成学习任务，使学生达到预设的学习目标的同时 能拓展他们的思维。 （三）情感态度价值观 、培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力。 、培养学生尊敬长辈、孝敬父母的思想感情以及健康良好的审美价值观。 、在开拓学生思维、提高信息技术技能的同时渗透美学的理念与成功感。 六、教学重点 、 难点： （一）、教学重点 1、把多幅图像合成一幅图像的方法与技巧 2、图层操作（复制、图层模式、透明度的调节） （二）、教学难点： 1、 用图案做贺卡背景的制作 2 、 自定义形状工具的使用技巧 本文来源：https://www.dywdw.cn/a37a05ca12661ed9ad51f01dc281e53a59025101.html
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2022-05-08
![[感恩母亲节贺卡制作总结] 母亲节的贺卡](/static/wddqxz/img/rand/10.jpg)
